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| ヴィオラとヴァイオリンを演奏し | 弦楽器の指導を行っています | 3.733462 | 60 |
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| してください | ヴィオラとヴァイオリンを演奏し | 1.810499 | 24 |
| メールアドレス | 必須 | 1.661296 | 5 |
| でも今はインターネットでやり取りすることが普通になり | 直接お会いしなくても | 1.5353 | 4 |
| と思っても | オンラインレッスンをやるぞ | 1.5353 | 4 |
| 初めて個人のホームページを作りました | 音楽を生業にしてきて20数年 | 1.5353 | 4 |
| 今年春の自粛でまとまった時間ができたので | 少しプライベートのお話もお伝えしていきます | 1.5353 | 4 |
| ついでに大好きなピタゴラスイッチを一人で多重録音 | 弦交換のための記事を書きました | 1.5353 | 4 |
| 18歳よりヴィオラを始める | 5歳よりヴァイオリン | 1.5353 | 4 |
| こちらのページに更新情報を掲載していきます | アンサンブルクラスのお知らせを更新しました | 1.5353 | 4 |
| 子どものころから犬が大好きだった私 | 最近家族に加わったのはジャックラッセルテリアのアルバスです | 1.5353 | 4 |
| きゅうりとトマトはどんどん大きくなり | 梅雨真っ盛りでスクスクと育つベランダの野菜たち | 1.5353 | 4 |
| 2021年6月に | 久しぶりのお知らせです | 1.5353 | 4 |
| ヴァイオリンとヴィオラのレッスンを行なっています | 長年 | 1.5353 | 4 |
| 2021年6月より | 自宅でのレッスンを | 1.5353 | 4 |
| メッセージ本文 | 題名 | 1.461163 | 4 |
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| オンラインでレッスンを受けることができるようになりました | 直接お会いしなくても | 1.461163 | 4 |
| オンラインでレッスンを受けることができるようになりました | リアルレッスンの一番の魅力はやはり生の音が聴けること | 1.461163 | 4 |
| つややかな音色や音量 | リアルレッスンの一番の魅力はやはり生の音が聴けること | 1.461163 | 4 |
| つややかな音色や音量 | またビブラートや弓の圧力のコントロールなど | 1.461163 | 4 |
| またビブラートや弓の圧力のコントロールなど | 目の前で見られるのは大きな財産になります | 1.461163 | 4 |
| でもそれができるのは | 目の前で見られるのは大きな財産になります | 1.461163 | 4 |
| でもそれができるのは | 先生が目の前で演奏してくれる場合です | 1.461163 | 4 |
| 先生が目の前で演奏してくれる場合です | 自分が練習してきた曲やエチュードを聞いてもらうレッスンでは | 1.461163 | 4 |
| なかなか先生の演奏を聴く時間がないことも多いですね | 自分が練習してきた曲やエチュードを聞いてもらうレッスンでは | 1.461163 | 4 |
| そう考えると | なかなか先生の演奏を聴く時間がないことも多いですね | 1.461163 | 4 |
| そう考えると | オンラインレッスンでも同じことができます | 1.461163 | 4 |
| オンラインレッスンでも同じことができます | 左手のフィンガリングやビブラートのコツ | 1.461163 | 4 |
| 右手のそれぞれの指の形や弓へのアプローチ | 左手のフィンガリングやビブラートのコツ | 1.461163 | 4 |
| もちろん楽器のフォームだって確認できます | 右手のそれぞれの指の形や弓へのアプローチ | 1.461163 | 4 |
| もちろん楽器のフォームだって確認できます | 弦楽器の音程も意外としっかり聞こえます | 1.461163 | 4 |
| むしろオンラインレッスンで正しい音程で演奏できれば | 弦楽器の音程も意外としっかり聞こえます | 1.461163 | 4 |
| むしろオンラインレッスンで正しい音程で演奏できれば | 生の本番だって大丈夫 | 1.461163 | 4 |
| また楽譜の読み方や | 生の本番だって大丈夫 | 1.461163 | 4 |
| また楽譜の読み方や | 曲の解析などもオンラインレッスンが得意なこと | 1.461163 | 4 |
| ついつい楽譜を見ると音を出してしまいがちですが | 曲の解析などもオンラインレッスンが得意なこと | 1.461163 | 4 |
| ついつい楽譜を見ると音を出してしまいがちですが | 楽譜に何が書いてあるか | 1.461163 | 4 |
| 曲の仕組みはどうなっているのか | 楽譜に何が書いてあるか | 1.461163 | 4 |
| 作曲家はどうしてこのメロディーをここに書いたのか | 曲の仕組みはどうなっているのか | 1.461163 | 4 |