メタ情報
| meta description平均長 | 99.4 |
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| OGPありページ数 | 10 |
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| Twitterカードありページ数 | 10 |
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内部リンク分析（Internal）
| ユニーク内部リンク数 | 35 |
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| ページあたり内部リンク平均 | 28 |
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キーワード分析（KeywordMap）
ワードクラウド上位
| 語 | 重み |
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| Cookie | 1 |
| ジオトレアカデミー | 0.25 |
| です | 0.25 |
| この | 0.25 |
| 大みかジオウォーク | 0.171134 |
| 株式会社ダンク | 0.171134 |
| 動画 | 0.171134 |
| 2022年 | 0.166667 |
| 記事 | 0.166667 |
| 全3巻 | 0.166667 |
| は1年間保持されます | 0.166667 |
| を設定します | 0.166667 |
| ジオの視点で歩いてみると | 0.114089 |
| 世界はこんなに面白い | 0.114089 |
| 知って | 0.114089 |
| 感じて | 0.114089 |
| 楽しむ | 0.114089 |
| ジオトレッキングは | 0.114089 |
| ヤマを丸ごと楽しむアクティビティです | 0.114089 |
| ぜひご覧ください | 0.114089 |
| 大みかの | 0.114089 |
| みか | 0.114089 |
| って何だ | 0.114089 |
| Amazon | 0.114089 |
| ジオトレッキング | 0.114089 |
| ご興味のある方は | 0.114089 |
| QGISによる地質図の作り方 | 0.114089 |
| QGISプラグイン | 0.114089 |
| 地質図ツール | 0.114089 |
| 使用ガイド | 0.114089 |
| 2019年 | 0.114089 |
| 中学 | 0.114089 |
| 高校などの地学教育に携わる教師および生徒 | 0.114089 |
| 大学等の地質学専攻の学生や教員 | 0.114089 |
| 地質図作成に興味のある一般の方対象 | 0.114089 |
| QGISによる地質図の作り方を解説 | 0.114089 |
| この度 | 0.083333 |
| をご紹介する特設ページを公開いたしました | 0.083333 |
| 大みかの街を歩く2種類のウォーキングコースを設定しております | 0.083333 |
| kindleにてガイド本も発売中です | 0.083333 |
| 通販 | 0.083333 |
| ジオトレッキング研究会 | 0.083333 |
| では毎月リモートにて勉強会を行っていますが | 0.083333 |
| 3月3日 | 0.083333 |
| 4日 | 0.083333 |
| ジオフェス | 0.083333 |
| つくば | 0.083333 |
| 今回は | 0.083333 |
| ジオウォークの楽しみを広く知っていただくために | 0.083333 |
| ジオトレ会員以外の方も募集いたします | 0.083333 |
共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
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| 感じて | 知って | 2.058412 | 8 |
| ジオの視点で歩いてみると | 世界はこんなに面白い | 1.996326 | 8 |
| みか | 大みかの | 1.996326 | 8 |
| 中学 | 高校などの地学教育に携わる教師および生徒 | 1.996326 | 8 |
| QGISによる地質図の作り方 | QGISプラグイン | 1.934239 | 8 |
| QGISプラグイン | 地質図ツール | 1.934239 | 8 |
| 使用ガイド | 地質図ツール | 1.934239 | 8 |
| 2019年 | 中学 | 1.934239 | 8 |
| 感じて | 楽しむ | 1.872239 | 7 |
| って何だ | みか | 1.872239 | 7 |
| 大学等の地質学専攻の学生や教員 | 高校などの地学教育に携わる教師および生徒 | 1.872239 | 7 |
| Cookie | この | 1.732317 | 15 |
| 地質図作成に興味のある一般の方対象 | 大学等の地質学専攻の学生や教員 | 1.731845 | 6 |
| 大みかの | 大みかジオウォーク | 1.69531 | 8 |
| 使用ガイド | 株式会社ダンク | 1.69531 | 8 |
| 2019年 | 株式会社ダンク | 1.69531 | 8 |
| 動画 | 記事 | 1.69531 | 8 |
| QGISによる地質図の作り方を解説 | 地質図作成に興味のある一般の方対象 | 1.648173 | 5 |
| 楽しむ | 知って | 1.610085 | 6 |
| 全3巻 | 各5回 | 1.59119 | 5 |
| 全15回 | 全3巻 | 1.59119 | 5 |
| って何だ | 大みかの | 1.559039 | 6 |
| 中学 | 大学等の地質学専攻の学生や教員 | 1.559039 | 6 |
| では毎月リモートにて勉強会を行っていますが | ジオトレッキング研究会 | 1.528219 | 4 |
| 以下のフォームよりお申込みください | 参加ご希望の方は | 1.528219 | 4 |
| 循環型社会構築関連事業 | 本事業部は株式会社ダンクの事業分野のひとつである | 1.528219 | 4 |
| を解決するために以下の目的で設置しました | ヤマを楽しむ教育 | 1.528219 | 4 |
| ジオトレッキングに興味のある方 | 実践してみたい方 | 1.528219 | 4 |
| 動画視聴はメンバーシップ限定 | 筑波周辺のジオスポットを紹介します | 1.528219 | 4 |
| コメントフォームに表示されているデータ | 訪問者がこのサイトにフォーム入力やコメントを残す際 | 1.528219 | 4 |
| サイト運営を行っている | 本サイトの個人情報保護に関する運営方針は | 1.528219 | 4 |
| note | 教育支援などを行っています | 1.528219 | 4 |
| 土地 | 探究学習の支援のためのツアーやイベントを実施しています | 1.528219 | 4 |
| 2019年 | 高校などの地学教育に携わる教師および生徒 | 1.501974 | 6 |
| QGISによる地質図の作り方 | 地質図ツール | 1.450927 | 6 |
| QGISプラグイン | 使用ガイド | 1.450927 | 6 |
| 2019年 | 使用ガイド | 1.450927 | 6 |
| をご紹介する特設ページを公開いたしました | 大みかの街を歩く2種類のウォーキングコースを設定しております | 1.447001 | 4 |
| 3月3日 | では毎月リモートにて勉強会を行っていますが | 1.447001 | 4 |
| 3月3日 | 4日 | 1.447001 | 4 |
| 4日 | ジオフェス | 1.447001 | 4 |
| つくば | ジオフェス | 1.447001 | 4 |
| つくば | 今回は | 1.447001 | 4 |
| ジオウォークの楽しみを広く知っていただくために | ジオトレ会員以外の方も募集いたします | 1.447001 | 4 |
| ぜひお申込みください | 参加申し込みの | 1.447001 | 4 |
| 参加申し込みの | 最終締め切りは | 1.447001 | 4 |
| 2月24日 | 最終締め切りは | 1.447001 | 4 |
| 2月24日 | 先着順 | 1.447001 | 4 |
| 先着順 | 定員に達し次第締め切りとさせていただきます | 1.447001 | 4 |
| 上記以外に | 定員に達し次第締め切りとさせていただきます | 1.447001 | 4 |
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