メタ情報
| meta description平均長 | 106.65 |
|---|
| OGPありページ数 | 96 |
|---|
| Twitterカードありページ数 | 96 |
|---|
内部リンク分析（Internal）
| ユニーク内部リンク数 | 181 |
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| ページあたり内部リンク平均 | 52.46 |
|---|
連絡先候補（Contacts）
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キーワード分析（KeywordMap）
ワードクラウド上位
| 語 | 重み |
|---|
| 正解 | 1 |
| なお | 0.656338 |
| 書籍の言葉を引用します | 0.437018 |
| そして | 0.395469 |
| です | 0.394868 |
| そのため | 0.383518 |
| この | 0.370568 |
| しかし | 0.361324 |
| 就学支援金118 | 0.354474 |
| ただ | 0.350696 |
| 以下 | 0.343966 |
| という | 0.333333 |
| ので | 0.333193 |
| 仕訳 | 0.327763 |
| それは | 0.314046 |
| まずは | 0.313869 |
| のです | 0.308384 |
| 予算 | 0.303835 |
| 800円 | 0.303835 |
| 000円 | 0.298058 |
| また | 0.295572 |
| 分解 | 0.291667 |
| グループ分け | 0.291667 |
| 増減確認 | 0.291667 |
| 左右判断 | 0.291667 |
| つまり | 0.277099 |
| ただし | 0.263646 |
| ということです | 0.26094 |
| 前述のとおり | 0.26094 |
| 所得税 | 0.254927 |
| 一方 | 0.254795 |
| 最高のひととき | 0.253195 |
| ピックアップ | 0.253195 |
| 寄付金 | 0.253195 |
| に分解します | 0.253195 |
| その | 0.25 |
| 連帯保証人 | 0.25 |
| 実際 | 0.244169 |
| になります | 0.24412 |
| 経理 | 0.238446 |
| この記事は以下のような人を対象としています | 0.237218 |
| については | 0.237218 |
| 主に経理 | 0.233283 |
| そこで | 0.229167 |
| まず | 0.229167 |
| わけです | 0.229053 |
| 所得控除 | 0.22886 |
| 私立学校の事務職員歴20年以上 | 0.22802 |
| 職歴のうち9割の期間 | 0.22802 |
| バックヤード業務 | 0.22802 |
共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|
| 100冊 | 年程度の読書を継続中 | 4.992384 | 200 |
| 私立学校の事務職員歴20年以上 | 職歴のうち9割の期間 | 4.750003 | 200 |
| バックヤード業務 | 職歴のうち9割の期間 | 4.681463 | 200 |
| を担当 | 仕事のスキルアップを目的に | 4.681463 | 200 |
| 100冊 | 仕事のスキルアップを目的に | 4.681463 | 200 |
| 年程度の読書を継続中 | 読むのは主にビジネス書 | 4.664701 | 150 |
| バックヤード業務 | 主に経理 | 4.653871 | 200 |
| を担当 | 主に経理 | 4.653871 | 200 |
| 100冊 | 読むのは主にビジネス書 | 4.39122 | 150 |
| モットー | 読むのは主にビジネス書 | 4.199214 | 100 |
| ありがとうございました | 最後までお読みいただき | 4.091185 | 92 |
| 仕事のスキルアップを目的に | 年程度の読書を継続中 | 4.038642 | 150 |
| モットー | 年程度の読書を継続中 | 3.904123 | 100 |
| バックヤード業務 | 私立学校の事務職員歴20年以上 | 3.825448 | 150 |
| を担当 | バックヤード業務 | 3.765161 | 150 |
| 100冊 | を担当 | 3.765161 | 150 |
| 主に経理 | 職歴のうち9割の期間 | 3.740891 | 150 |
| 主に経理 | 仕事のスキルアップを目的に | 3.740891 | 150 |
| 100冊 | モットー | 3.675233 | 100 |
| この記事の内容は | 以下のような人を対象にしています | 3.560557 | 40 |
| 税込 | 送料無料 | 3.487341 | 44 |
| ファイナンシャル | プランニング技能検定 | 3.407542 | 40 |
| モットー | 地味に地道に | 3.406956 | 50 |
| ありがとうございました | 私立学校の事務職員歴20年以上 | 3.371788 | 92 |
| 形式にまとめています | 必要な基礎知識を身につける | 3.319026 | 36 |
| 仕事のスキルアップを目的に | 読むのは主にビジネス書 | 3.259326 | 100 |
| FP技能検定3級の試験を参考にした問題を解きながら | 必要な基礎知識を身につける | 3.250116 | 36 |
| と思っている方も | 一読いただければと思います | 3.219768 | 32 |
| 以下のような人を対象にしています | 以前の記事で | 3.118868 | 36 |
| ファイナンシャル | 以前の記事で | 3.118868 | 36 |
| グループ分け | 増減確認 | 3.106949 | 28 |
| 増減確認 | 左右判断 | 3.106949 | 28 |
| 地味に地道に | 読むのは主にビジネス書 | 3.099927 | 50 |
| 問題を全部で5問用意し | 形式にまとめています | 3.073696 | 32 |
| を担当 | 年程度の読書を継続中 | 2.964236 | 100 |
| 共済事業団 | 日本私立学校振興 | 2.898878 | 28 |
| 価格 | 税込 | 2.883928 | 33 |
| 全ての問題のあとに | 問題を全部で5問用意し | 2.882444 | 28 |
| 地味に地道に | 年程度の読書を継続中 | 2.882086 | 50 |
| 役立つツールを教えてほしい | 私立学校事務員として働くうえでの基礎知識を身につけるために | 2.822097 | 20 |
| の各月ごとの活用法を紹介してきました | 今回は | 2.822097 | 20 |
| そうした記事の中で | 私が毎年参考にしているものを | 2.822097 | 20 |
| FP技能検定 | プランニング技能検定 | 2.818838 | 30 |
| 主に経理 | 私立学校の事務職員歴20年以上 | 2.76549 | 100 |
| を担当 | 職歴のうち9割の期間 | 2.735346 | 100 |
| バックヤード業務 | 仕事のスキルアップを目的に | 2.735346 | 100 |
| これまで | 役立つツールを教えてほしい | 2.731229 | 20 |
| が毎月発行する | 月報私学 | 2.731229 | 20 |
| の各月ごとの活用法を紹介してきました | 月報私学 | 2.731229 | 20 |
| 最後までお読みいただき | 私立学校の事務職員歴20年以上 | 2.722809 | 69 |