メタ情報
| meta description平均長 | 72 |
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| OGPありページ数 | 5 |
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| Twitterカードありページ数 | 5 |
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文字コード 分布
| キー | 割合 |
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| utf-8 | 94.74% |
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内部リンク分析(Internal)
| ユニーク内部リンク数 | 289 |
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| ページあたり内部リンク平均 | 184.58 |
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内部リンク 深さヒストグラム
| キー | 値 |
|---|
| 1 | 73 |
| 2 | 301 |
| 3 | 199 |
| 4 | 885 |
| 5 | 1827 |
| 6 | 207 |
| 7 | 6 |
| 8 | 9 |
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キーワード分析(KeywordMap)
ワードクラウド上位
| 語 | 重み |
|---|
| 本科 | 1 |
| みんなの作品 | 0.727617 |
| 教室の様子 | 0.727617 |
| 専科 | 0.665666 |
| 図工ランドメソッド | 0.610061 |
| 続きを読む | 0.556963 |
| 建築クラス | 0.457545 |
| おしらせ | 0.388721 |
| みんなの様子 | 0.301587 |
| 図工ランド全校におきまして | 0.23188 |
| 各クラス | 0.23188 |
| 以下の日程で授業が休講いたします | 0.208692 |
| です | 0.197505 |
| グラフィッククラス | 0.162316 |
| 絵画クラスです | 0.162217 |
| 推薦の言葉 | 0.152515 |
| 必須 | 0.139128 |
| 秘密の場所 | 0.135181 |
| のカテゴリーです | 0.126984 |
| 今回は | 0.126984 |
| グラフィックデザインの課題です | 0.095238 |
| こちらは | 0.094627 |
| 今回紹介する作品は | 0.094545 |
| 2025年8月24日 | 0.092752 |
| メディア掲載情報 | 0.091509 |
| 共感する | 0.091509 |
| 9月度にお休みを設けております | 0.069564 |
| 今回ご紹介する作品は | 0.069564 |
| また | 0.069564 |
| 2025年11月20日 | 0.067591 |
| 今回紹介する油絵作品は | 0.067591 |
| 6月に開催された図工ランド展にて展示した作品になります | 0.067591 |
| と言われて何を思い浮かべるでしょうか | 0.067591 |
| 実在する場所 | 0.067591 |
| 空想の場所 | 0.067591 |
| 夢の中の場所 | 0.067591 |
| 色々と想像出来 | 0.067591 |
| 生活 | 0.067591 |
| という課題です | 0.067591 |
| 2025年9月22日 | 0.067591 |
| 今回紹介する課題は | 0.067591 |
| 一版多色版画 | 0.067591 |
| 木版画 | 0.067591 |
| それぞれのイメージを | 0.067591 |
| 木版画で丁寧に掘り出してくれました | 0.067591 |
| 今回の課題では | 0.067591 |
| 1枚の木の板に線や面を彫り | 0.067591 |
| 黒い画用紙に複数の色で版画を刷りました | 0.067591 |
| 写生は | 0.067591 |
| 建築 | 0.067591 |
共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|
| みんなの作品 | 教室の様子 | 4.702556 | 560 |
| 二子玉川校 | 吉祥寺校 | 4.174772 | 100 |
| 吉祥寺校 | 目黒本校 | 3.864619 | 100 |
| グラフィックデザインクラス | 図工ランドのポリシー | 3.784887 | 72 |
| ブログ | 図工ランドのポリシー | 3.784887 | 72 |
| 個人情報保護方針 | 採用情報 | 3.784887 | 72 |
| 体験申し込み | 採用情報 | 3.784887 | 72 |
| 体験申し込み | 教室一覧 | 3.784887 | 72 |
| 二子玉川校 | 豊洲東雲校 | 3.726533 | 70 |
| けんちくクラス | グラフィックデザインクラス | 3.723637 | 72 |
| お問い合せ | ブログ | 3.723637 | 72 |
| お問い合せ | 個人情報保護方針 | 3.723637 | 72 |
| 過去の本科クラスブログはコチラ | 過去の絵画クラスブログはコチラ | 3.596278 | 56 |
| 吉祥寺校 | 豊洲東雲校 | 3.344849 | 66 |
| 教室一覧 | 目黒本校 | 3.325559 | 72 |
| 以下の日程で授業が休講いたします | 各クラス | 3.166334 | 36 |
| 二子玉川校 | 目黒本校 | 3.092281 | 71 |
| グラフィックデザインクラス | ブログ | 3.002653 | 54 |
| ブログ | 個人情報保護方針 | 3.002653 | 54 |
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| けんちくクラス | 図工ランドのポリシー | 2.949483 | 54 |
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| 勝どき校 | 吉祥寺校 | 2.931642 | 52 |
| 二子玉川校 | 勝どき校 | 2.925271 | 48 |
| 本科クラス | 過去の絵画クラスブログはコチラ | 2.902377 | 56 |
| 秘密の場所 | 6月に開催された図工ランド展にて展示した作品になります | 2.862841 | 25 |
| のカテゴリーです | 今回は | 2.859654 | 28 |
| 勝どき校 | 豊洲東雲校 | 2.833222 | 40 |
| みんなの作品 | 本科 | 2.815803 | 252 |
| と言われて何を思い浮かべるでしょうか | 実在する場所 | 2.776437 | 20 |
| 実在する場所 | 空想の場所 | 2.776437 | 20 |
| 夢の中の場所 | 空想の場所 | 2.776437 | 20 |
| 夢の中の場所 | 色々と想像出来 | 2.776437 | 20 |
| 一版多色版画 | 今回紹介する課題は | 2.776437 | 20 |
| 一版多色版画 | 木版画 | 2.776437 | 20 |
| それぞれのイメージを | 木版画で丁寧に掘り出してくれました | 2.776437 | 20 |
| 今回の課題では | 木版画で丁寧に掘り出してくれました | 2.776437 | 20 |
| 1枚の木の板に線や面を彫り | 今回の課題では | 2.776437 | 20 |
| 1枚の木の板に線や面を彫り | 黒い画用紙に複数の色で版画を刷りました | 2.776437 | 20 |
| 専科 | 教室の様子 | 2.758032 | 308 |
| 吉祥寺校 | 教室一覧 | 2.641036 | 54 |
| こちらは | 秘密の場所 | 2.636581 | 25 |
| 体験申し込み | 目黒本校 | 2.603923 | 54 |
| 図工ランド展に展示する2作品目の課題です | 自分を表す絵 | 2.594255 | 16 |
| 図工ランド展に展示する2作品目の課題です | 少し大きめの画面に | 2.594255 | 16 |
| 少し大きめの画面に | 自分を表現してもらいました | 2.594255 | 16 |
| 好きなモノを詰め込むコラージュのようなものでも | 自分を表現してもらいました | 2.594255 | 16 |
| 好きなモノを詰め込むコラージュのようなものでも | 自分の姿や | 2.594255 | 16 |