基本情報
| サイトトップ | https://kindlich.jp |
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メタ情報
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| キー | 割合 |
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| utf-8 | 100.00% |
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ワードクラウド上位
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| 未分類 | 1 |
| 銀賞 | 0.922776 |
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| ホームページ更新しました | 0.656034 |
| キンドリッヒ音楽教室では春の新規入会を募集しております | 0.461388 |
| ピアノ習ってみたいけど迷っている方もぜひ1度ご連絡ください | 0.461388 |
| お友達のご紹介もお待ちしております | 0.461388 |
| 名古屋市千種区自由ヶ丘で音楽教室を開いています当サイトの | 0.461388 |
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| キンドリッヒでは | 0.461388 |
| ピアノ | 0.461388 |
| 音楽 | 0.461388 |
| を通して生まれる無限の可能性と | 0.461388 |
| 豊かな心が育まれるよう | 0.461388 |
| 生徒一人一人の個性を大切に細やかな指導を心がけています | 0.461388 |
| ただピアノが弾けるだけでなく | 0.461388 |
| 音楽に必要な創造 | 0.461388 |
| 想像 | 0.461388 |
| する | 0.461388 |
| 感じる | 0.461388 |
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| 演じるなど | 0.461388 |
| 様々な視点から演奏ができ | 0.461388 |
| そして生徒の皆さんが楽しく演奏する喜びと | 0.461388 |
| そのための高い能力を効率良く育むことにも心がけています | 0.461388 |
| 毎年 | 0.461388 |
| コンクールにおいて好成績を残す生徒さんもいらっしゃいます | 0.461388 |
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| 心理学も入れながらコーチングに近いレッスンも取り入れています | 0.461388 |
| 年に一度 | 0.461388 |
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| オーケストラとの演奏や | 0.461388 |
| 親子やお友達との連弾など | 0.461388 |
| 個人に合わせた選曲しております | 0.461388 |
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| キンドリッヒ音楽教室では大切な幼少期に個性を育めるよう | 0.461388 |
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| 一人一人個性や性格が違うのと同じくレッスンの進め方や | 0.461388 |
| 声かけも個人に合わせながらコーチングレッスンで進めています | 0.461388 |
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| 音楽一家という環境に産まれ | 0.461388 |
| 恵まれ | 0.461388 |
| 3歳からピアノを始めました | 0.461388 |
| 叔父が作詞家やプロのミュージシャンという事もあり日常生活に | 0.461388 |
| 必ず音楽があるという環境で育ち | 0.461388 |
| 自らも幼少期にマーチングバンド | 0.461388 |
共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
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| お気軽にお問い合わせください | メールの方はこちらから | 3.376925 | 50 |
| 銀賞 | 銅賞 | 1.561243 | 5 |
| ヨーロッパ国際ピアノコンクール | 銀賞 | 1.561243 | 5 |
| 施設費 | 税別 | 1.561243 | 5 |
| 別途 | 税別 | 1.561243 | 5 |
| お友達のご紹介もお待ちしております | ピアノ習ってみたいけど迷っている方もぜひ1度ご連絡ください | 1.516791 | 4 |
| 一人一人個性や性格が違うのと同じくレッスンの進め方や | 声かけも個人に合わせながらコーチングレッスンで進めています | 1.516791 | 4 |
| Asia | ショパンコンクールin | 1.516791 | 4 |
| 他楽器のコースもあります | 詳細は講師にご相談下さい | 1.516791 | 4 |
| まずは | 音大卒または同等の演奏技術がある方 | 1.516791 | 4 |
| キンドリッヒ音楽教室では春の新規入会を募集しております | ピアノ習ってみたいけど迷っている方もぜひ1度ご連絡ください | 1.424144 | 4 |
| 名古屋市千種区自由ヶ丘で音楽教室を開いています当サイトの | 管理人兼 | 1.424144 | 4 |
| キンドリッヒ音楽教室講師です | 管理人兼 | 1.424144 | 4 |
| キンドリッヒでは | キンドリッヒ音楽教室講師です | 1.424144 | 4 |
| キンドリッヒでは | ピアノ | 1.424144 | 4 |
| ピアノ | 音楽 | 1.424144 | 4 |
| を通して生まれる無限の可能性と | 音楽 | 1.424144 | 4 |
| を通して生まれる無限の可能性と | 豊かな心が育まれるよう | 1.424144 | 4 |
| 生徒一人一人の個性を大切に細やかな指導を心がけています | 豊かな心が育まれるよう | 1.424144 | 4 |
| ただピアノが弾けるだけでなく | 生徒一人一人の個性を大切に細やかな指導を心がけています | 1.424144 | 4 |
| ただピアノが弾けるだけでなく | 音楽に必要な創造 | 1.424144 | 4 |
| 想像 | 音楽に必要な創造 | 1.424144 | 4 |
| する | 想像 | 1.424144 | 4 |
| する | 感じる | 1.424144 | 4 |
| 感じる | 表現する | 1.424144 | 4 |
| 演じるなど | 表現する | 1.424144 | 4 |
| 様々な視点から演奏ができ | 演じるなど | 1.424144 | 4 |
| そして生徒の皆さんが楽しく演奏する喜びと | 様々な視点から演奏ができ | 1.424144 | 4 |
| そして生徒の皆さんが楽しく演奏する喜びと | そのための高い能力を効率良く育むことにも心がけています | 1.424144 | 4 |
| そのための高い能力を効率良く育むことにも心がけています | 毎年 | 1.424144 | 4 |
| コンクールにおいて好成績を残す生徒さんもいらっしゃいます | 毎年 | 1.424144 | 4 |
| また | コンクールにおいて好成績を残す生徒さんもいらっしゃいます | 1.424144 | 4 |
| また | 心理学も入れながらコーチングに近いレッスンも取り入れています | 1.424144 | 4 |
| 年に一度 | 心理学も入れながらコーチングに近いレッスンも取り入れています | 1.424144 | 4 |
| ホールでの発表会を開催しています | 年に一度 | 1.424144 | 4 |
| オーケストラとの演奏や | ホールでの発表会を開催しています | 1.424144 | 4 |
| オーケストラとの演奏や | 親子やお友達との連弾など | 1.424144 | 4 |
| 個人に合わせた選曲しております | 親子やお友達との連弾など | 1.424144 | 4 |
| ありがとうございます | 個人に合わせた選曲しております | 1.424144 | 4 |
| ありがとうございます | キンドリッヒ音楽教室では大切な幼少期に個性を育めるよう | 1.424144 | 4 |
| キンドリッヒ音楽教室では大切な幼少期に個性を育めるよう | 音楽を一緒に作り出していく | 1.424144 | 4 |
| 考える | 音楽を一緒に作り出していく | 1.424144 | 4 |
| お子様の答えを引き出すように | 考える | 1.424144 | 4 |
| お子様の答えを引き出すように | レッスンしております | 1.424144 | 4 |
| レッスンしております | 一人一人個性や性格が違うのと同じくレッスンの進め方や | 1.424144 | 4 |
| 恵まれ | 音楽一家という環境に産まれ | 1.424144 | 4 |
| 恵まれ | 3歳からピアノを始めました | 1.424144 | 4 |
| 叔父が作詞家やプロのミュージシャンという事もあり日常生活に | 3歳からピアノを始めました | 1.424144 | 4 |
| 叔父が作詞家やプロのミュージシャンという事もあり日常生活に | 必ず音楽があるという環境で育ち | 1.424144 | 4 |
| 必ず音楽があるという環境で育ち | 自らも幼少期にマーチングバンド | 1.424144 | 4 |