メタ情報
| meta description平均長 | 95.65 |
|---|
| OGPありページ数 | 0 |
|---|
| Twitterカードありページ数 | 0 |
|---|
内部リンク分析(Internal)
| ユニーク内部リンク数 | 65 |
|---|
| ページあたり内部リンク平均 | 20.15 |
|---|
連絡先候補(Contacts)
このデータの閲覧には会員登録が必要になります。会員登録
キーワード分析(KeywordMap)
ワードクラウド上位
| 語 | 重み |
|---|
| 平日 | 1 |
| 土日祝 | 1 |
| 放課後等デイサービス | 0.875 |
| 障害 | 0.6875 |
| 児童発達支援 | 0.637977 |
| 療育 | 0.624505 |
| 8分 | 0.3125 |
| 通所受給者証 | 0.288233 |
| スタジオそら | 0.2603 |
| 当社は | 0.25 |
| 東急東横線 | 0.25 |
| 5分 | 0.25 |
| スタジオそらは | 0.197898 |
| 発達を促すプログラムの提供を行っています | 0.192155 |
| 厚生労働省が提示するガイドラインに基づき | 0.192155 |
| ヒアリングを通じて | 0.192155 |
| スタジオそら式 | 0.1875 |
| おうちでできる | 0.1875 |
| マット | 0.1875 |
| 鉄棒 | 0.1875 |
| とび箱 | 0.1875 |
| 1分 | 0.1875 |
| 東急大井町線 | 0.1875 |
| 3分 | 0.1875 |
| できた | 0.175829 |
| ADHD | 0.158319 |
| アース | 0.158319 |
| 四季折々の自然の中で思いきり身体を動かすことで | 0.153317 |
| 子どもたちの心を開き育てます | 0.153317 |
| 自然を利用することで五感を働かせ | 0.153317 |
| 感覚を養います | 0.153317 |
| スタジオ見学や | 0.149933 |
| スタジオ体験も随時受け付けております | 0.149933 |
| スタジオ長 | 0.144611 |
| 活動場所は | 0.144611 |
| が中心です | 0.144611 |
| まずはこちらへお気軽にお問い合わせください | 0.144611 |
| また | 0.144611 |
| そら通信 | 0.144117 |
| 発達障害 | 0.144117 |
| 自閉症 | 0.144117 |
| 可能性を広げ | 0.134311 |
| 特集 | 0.125 |
| とは | 0.125 |
| 知的障害 | 0.125 |
| VOICE | 0.125 |
| トランポリン元日本代表 | 0.125 |
| 岸彩乃さんに聞く | 0.125 |
| ー書籍 | 0.125 |
| 発売記念対談 | 0.125 |
共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|
| 土日祝 | 平日 | 3.500555 | 64 |
| 児童発達支援 | 土日祝 | 3.339589 | 64 |
| 療育 | 障害 | 3.203062 | 40 |
| 感覚を養います | 自然を利用することで五感を働かせ | 3.158078 | 28 |
| 児童発達支援 | 放課後等デイサービス | 3.085495 | 56 |
| 四季折々の自然の中で思いきり身体を動かすことで | 子どもたちの心を開き育てます | 2.94886 | 28 |
| 子どもたちの心を開き育てます | 自然を利用することで五感を働かせ | 2.94886 | 28 |
| 厚生労働省が提示するガイドラインに基づき | 発達を促すプログラムの提供を行っています | 2.672432 | 16 |
| スタジオ見学や | 感覚を養います | 2.661546 | 21 |
| スタジオ体験も随時受け付けております | スタジオ見学や | 2.648433 | 18 |
| が中心です | 四季折々の自然の中で思いきり身体を動かすことで | 2.614444 | 28 |
| スタジオ見学や | 自然を利用することで五感を働かせ | 2.483736 | 21 |
| 子どもたちの心を開き育てます | 感覚を養います | 2.454756 | 21 |
| 児童発達支援 | 平日 | 2.453297 | 48 |
| スタジオそらは児童福祉法に基づく児童発達支援 | 放課後等デイサービスです | 2.436004 | 12 |
| 土日祝 | 放課後等デイサービス | 2.397443 | 42 |
| が中心です | 活動場所は | 2.359268 | 29 |
| コミュニケーションスキルなど遊びの基礎を習得します | ルール理解や運動技能 | 2.352494 | 11 |
| ルール理解や運動技能 | 四季折々の自然の中で思いきり身体を動かし | 2.346927 | 12 |
| 子どもたちが晴れた大空の太陽のような気持ちで育って欲しい | 放課後等デイサービスです | 2.307059 | 12 |
| そんな願いをこめて | 子どもたちが晴れた大空の太陽のような気持ちで育って欲しい | 2.307059 | 12 |
| と名付けました | 1対1を基本とし | 2.307059 | 12 |
| おうちでできる | スタジオそら式 | 2.307059 | 12 |
| おうちでできる | マット | 2.307059 | 12 |
| マット | 鉄棒 | 2.307059 | 12 |
| とび箱 | 鉄棒 | 2.307059 | 12 |
| ご不安やお悩みごとなど | という気持ちを大切に | 2.307059 | 12 |
| ご不安やお悩みごとなど | 何でもご相談ください | 2.307059 | 12 |
| 四季折々の自然の中で思いきり身体を動かすことで | 自然を利用することで五感を働かせ | 2.276946 | 21 |
| スタジオ体験も随時受け付けております | 感覚を養います | 2.111106 | 14 |
| 個別支援計画を作成したうえで通所が開始となります | 児童のアセスメントを実施し | 2.096011 | 8 |
| 子どもが早期に課題に取り組める環境を整えています | 発達を促すプログラムの提供を行っています | 2.092888 | 10 |
| 厚生労働省が提示するガイドラインに基づき | 子どもが早期に課題に取り組める環境を整えています | 2.092888 | 10 |
| 発達が気になる就学児童に対し | 発達を促すプログラムの提供を行っています | 2.092888 | 10 |
| 厚生労働省が提示するガイドラインに基づき | 発達が気になる就学児童に対し | 2.092888 | 10 |
| こちら | 発達障害については | 1.994798 | 8 |
| こちら | をご覧ください | 1.994798 | 8 |
| すべての子どもたちの健全な発達に向け | をご覧ください | 1.994798 | 8 |
| すべての子どもたちの健全な発達に向け | 利用しやすく参加しやすい家庭や学校以外の第3の場 | 1.994798 | 8 |
| 利用しやすく参加しやすい家庭や学校以外の第3の場 | 子どもたちが主役の安心と信頼の居場所です | 1.994798 | 8 |
| 一人ひとりの子どもの特性や課題を見つめ | 子どもたちが主役の安心と信頼の居場所です | 1.994798 | 8 |
| 一人ひとりの子どもの特性や課題を見つめ | 発達支援療育士 | 1.994798 | 8 |
| が1対1を基本に | 発達支援療育士 | 1.994798 | 8 |
| が1対1を基本に | 楽しく療育が受けられる環境を創造します | 1.994798 | 8 |
| 楽しい | 楽しく療育が受けられる環境を創造します | 1.994798 | 8 |
| だからもっとやりたい | 楽しい | 1.994798 | 8 |
| だからもっとやりたい | 課題にチャレンジすることを手助けしていきます | 1.994798 | 8 |
| スタジオを訪れた子どもたちが | 課題にチャレンジすることを手助けしていきます | 1.994798 | 8 |
| スタジオを訪れた子どもたちが | 思いきり体を動かし | 1.994798 | 8 |
| 思いきり体を動かし | 遊び | 1.994798 | 8 |