メタ情報
| meta description平均長 | 120 |
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| OGPありページ数 | 18 |
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| Twitterカードありページ数 | 18 |
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内部リンク分析（Internal）
| ユニーク内部リンク数 | 45 |
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| ページあたり内部リンク平均 | 47.11 |
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連絡先候補（Contacts）
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キーワード分析（KeywordMap）
ワードクラウド上位
| 語 | 重み |
|---|
| Q1 | 1 |
| 講座に参加する前にどんなことで悩んでいましたか | 1 |
| 実際に受講していかがでしたか | 0.857143 |
| Q2 | 0.714286 |
| 対象 | 0.571429 |
| 応相談 | 0.571429 |
| 定員 | 0.571429 |
| 時間 | 0.571429 |
| デッサン | 0.542991 |
| だから | 0.542991 |
| でも | 0.434393 |
| 例えば | 0.428571 |
| 何が決め手となって受講しましたか | 0.428571 |
| Q5 | 0.428571 |
| また | 0.325795 |
| です | 0.325795 |
| 万象舎は | 0.285714 |
| 支払い方法は現金か振り込みです | 0.285714 |
| 万象舎では | 0.285714 |
| 中学生 | 0.285714 |
| 4名 | 0.285714 |
| 90分 | 0.285714 |
| 片付5分 | 0.285714 |
| 大人 | 0.285714 |
| 6名 | 0.285714 |
| 120分 | 0.285714 |
| アートクラス | 0.285714 |
| 片付け10分 | 0.285714 |
| やはり | 0.285714 |
| たとえば | 0.285714 |
| 自分の人生を生きる力 | 0.285714 |
| ダメ | 0.285714 |
| 自信をもってクロッキーができることで | 0.285714 |
| 世界が広がりました | 0.285714 |
| のです | 0.285714 |
| ばんしょうしゃ | 0.217196 |
| 粘土 | 0.217196 |
| 木材 | 0.217196 |
| 子供は自由な発想をし | 0.217196 |
| 自分の作りたいものを作ります | 0.217196 |
| 毎回ドキドキワクワクしながら活動し | 0.217196 |
| 作る楽しさを知ることができます | 0.217196 |
| 学校の授業など | 0.217196 |
| 枠組みのある中で描く | 0.217196 |
| 作る活動が多い中で | 0.217196 |
| 自由に発想し創造することができる機会は | 0.217196 |
| 意外と少ないと感じます | 0.217196 |
| 大切な時間です | 0.217196 |
| ゼロからインプット出来てよかったです | 0.217196 |
| 体験では | 0.217196 |
共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|
| Q1 | 講座に参加する前にどんなことで悩んでいましたか | 2.957406 | 28 |
| 定員 | 応相談 | 2.534006 | 16 |
| 万象舎 | 文京区本郷の美術教室 | 2.173436 | 18 |
| 木材 | 粘土 | 1.997879 | 8 |
| 子供は自由な発想をし | 自分の作りたいものを作ります | 1.997879 | 8 |
| 毎回ドキドキワクワクしながら活動し | 自分の作りたいものを作ります | 1.997879 | 8 |
| 作る楽しさを知ることができます | 毎回ドキドキワクワクしながら活動し | 1.997879 | 8 |
| 学校の授業など | 枠組みのある中で描く | 1.997879 | 8 |
| 作る活動が多い中で | 枠組みのある中で描く | 1.997879 | 8 |
| 作る活動が多い中で | 自由に発想し創造することができる機会は | 1.997879 | 8 |
| 意外と少ないと感じます | 自由に発想し創造することができる機会は | 1.997879 | 8 |
| 大切な時間です | 意外と少ないと感じます | 1.997879 | 8 |
| と迷っていたら | 私が本当はこうしたいんだけど | 1.997879 | 8 |
| と迷っていたら | やってみたらいいよ | 1.997879 | 8 |
| と笑って言ってくれて | やってみたらいいよ | 1.997879 | 8 |
| と笑って言ってくれて | 私は画用紙の四角い形が嫌だったから | 1.997879 | 8 |
| 周りをはさみで曲線で切ったのがすごく楽しかった | 私は画用紙の四角い形が嫌だったから | 1.997879 | 8 |
| それまでは | 周りをはさみで曲線で切ったのがすごく楽しかった | 1.997879 | 8 |
| それまでは | 四角い画用紙の中に絵を描かないといけないっていう概念があって | 1.997879 | 8 |
| 四角い画用紙の中に絵を描かないといけないっていう概念があって | 画用紙の規定を壊してもいいんだ | 1.997879 | 8 |
| っていうよろこびがあったよ | 画用紙の規定を壊してもいいんだ | 1.997879 | 8 |
| 世界が広がりました | 自信をもってクロッキーができることで | 1.997879 | 8 |
| 定員 | 時間 | 1.984375 | 12 |
| Q5 | 実際に受講していかがでしたか | 1.917442 | 12 |
| 4名 | 定員 | 1.688268 | 8 |
| 4名 | 時間 | 1.688268 | 8 |
| 90分 | 時間 | 1.688268 | 8 |
| 大人 | 応相談 | 1.688268 | 8 |
| 6名 | 定員 | 1.688268 | 8 |
| 6名 | 時間 | 1.688268 | 8 |
| 120分 | 時間 | 1.688268 | 8 |
| アートクラス | 対象 | 1.688268 | 8 |
| Q2 | 実際に受講していかがでしたか | 1.627155 | 12 |
| ギャラリー楡の二階が万象舎 | 美術部です | 1.609438 | 4 |
| 絵の具 | 鉛筆 | 1.56409 | 6 |
| 子供は自由な発想をし | 毎回ドキドキワクワクしながら活動し | 1.56409 | 6 |
| 作る楽しさを知ることができます | 自分の作りたいものを作ります | 1.56409 | 6 |
| 作る楽しさを知ることができます | 学校の授業など | 1.56409 | 6 |
| 作る活動が多い中で | 学校の授業など | 1.56409 | 6 |
| 枠組みのある中で描く | 自由に発想し創造することができる機会は | 1.56409 | 6 |
| 作る活動が多い中で | 意外と少ないと感じます | 1.56409 | 6 |
| 大切な時間です | 自由に発想し創造することができる機会は | 1.56409 | 6 |
| やってみたらいいよ | 私が本当はこうしたいんだけど | 1.56409 | 6 |
| と笑って言ってくれて | と迷っていたら | 1.56409 | 6 |
| やってみたらいいよ | 私は画用紙の四角い形が嫌だったから | 1.56409 | 6 |
| と笑って言ってくれて | 周りをはさみで曲線で切ったのがすごく楽しかった | 1.56409 | 6 |
| それまでは | 私は画用紙の四角い形が嫌だったから | 1.56409 | 6 |
| 周りをはさみで曲線で切ったのがすごく楽しかった | 四角い画用紙の中に絵を描かないといけないっていう概念があって | 1.56409 | 6 |
| それまでは | 画用紙の規定を壊してもいいんだ | 1.56409 | 6 |
| っていうよろこびがあったよ | 四角い画用紙の中に絵を描かないといけないっていう概念があって | 1.56409 | 6 |
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