メタ情報
| meta description平均長 | 163.7 |
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| OGPありページ数 | 20 |
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| Twitterカードありページ数 | 0 |
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内部リンク分析（Internal）
| ユニーク内部リンク数 | 21 |
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| ページあたり内部リンク平均 | 68.55 |
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キーワード分析（KeywordMap）
ワードクラウド上位
| 語 | 重み |
|---|
| コミスクだより | 1 |
| ＮＯ | 0.823485 |
| を掲載しました | 0.557064 |
| のページを更新しました | 0.137248 |
| pdf | 0.086039 |
| 学校評価書 | 0.074074 |
| 2024年 | 0.07266 |
| 2023年 | 0.07266 |
| 日発行 | 0.07266 |
| 全６ページ | 0.064587 |
| 月2 | 0.04844 |
| 2022年 | 0.04844 |
| 保護者アンケート結果 | 0.04844 |
| 中学部 | 0.046995 |
| 令和４年 | 0.040367 |
| 年間行事予定 | 0.037037 |
| チラシ | 0.037037 |
| コミスク | 0.037037 |
| 学校説明会 | 0.037037 |
| 体験入学 | 0.037037 |
| 高等部 | 0.034766 |
| 月1 | 0.032294 |
| を更新しました | 0.032294 |
| 田布総祭 | 0.032294 |
| 平成 | 0.032294 |
| 柳井地域特別支援教育センター | 0.030864 |
| 地域作品展 | 0.030864 |
| コミュニティ | 0.030864 |
| TEL | 0.025305 |
| FAX | 0.025305 |
| 小学部 | 0.025305 |
| 年度 | 0.025305 |
| 高等部校舎 | 0.024691 |
| 実施 | 0.024691 |
| 令和 | 0.024641 |
| 授業公開 | 0.02422 |
| のお知らせ | 0.02422 |
| 授業公開実施要項 | 0.02422 |
| 申込〆切 | 0.02422 |
| プログラム | 0.02422 |
| 令和７年３月１９日発行 | 0.02422 |
| 令和７年１月１０日発行 | 0.02422 |
| 令和６年３月 | 0.02422 |
| 企画 | 0.02422 |
| 令和２年11月13日発行 | 0.02422 |
| 令和４年度 | 0.02422 |
| 押すとpdfが開きます | 0.02422 |
| 保護者 | 0.020244 |
| 技能 | 0.020244 |
| また | 0.019165 |
共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|
| コミスクだより | ＮＯ | 3.711069 | 326 |
| 全６ページ | 学校評価書 | 3.175471 | 34 |
| pdf | 全６ページ | 3.071264 | 34 |
| pdf | 学校評価書 | 2.761177 | 35 |
| FAX | TEL | 2.748894 | 17 |
| 令和 | 年度 | 2.544003 | 22 |
| 2023年 | 月2 | 2.493545 | 21 |
| 実施 | 申込〆切 | 2.175685 | 12 |
| チラシ | 地域作品展 | 2.163687 | 16 |
| 令和２年11月13日発行 | 企画 | 2.147179 | 10 |
| 体験入学 | 学校説明会 | 2.133935 | 13 |
| 授業公開要項 | 申し込み〆切 | 2.09848 | 8 |
| を掲載しました | コミスクだより | 2.079845 | 206 |
| 小学校 | 小学部 | 2.057339 | 12 |
| 自立的な生活をするために必要な知識 | 豊かな体験を通して | 2.010151 | 8 |
| 技能及び態度を育てる | 社会生活に適応できる一般的知識 | 2.010151 | 8 |
| 社会参加に向けて | 自己の障害への理解を深め | 2.010151 | 8 |
| 個々に応じた自立を目指す | 態度を身につけ | 2.010151 | 8 |
| コミュニケーション能力を育成する | 地域との協働による実践的な活動を通じて | 2.010151 | 8 |
| より専門的な知識 | コミュニケーション能力を育成する | 2.010151 | 8 |
| より専門的な知識 | 技能を身につけ | 2.010151 | 8 |
| 技能を身につけ | 職業的自立 | 2.010151 | 8 |
| 社会参加を目指す | 職業的自立 | 2.010151 | 8 |
| 社会参加を目指す | 訪問教育 | 2.010151 | 8 |
| その実態等を踏まえ | 柳井医療センター入院者及び在宅の児童生徒を対象とし | 2.010151 | 8 |
| その実態等を踏まえ | 心身ともに豊かな日々が送れるように | 2.010151 | 8 |
| 心身ともに豊かな日々が送れるように | 総合的な力を育成する | 2.010151 | 8 |
| 病院や家庭との連携 | 総合的な力を育成する | 2.010151 | 8 |
| 情報共有により | 病院や家庭との連携 | 2.010151 | 8 |
| 学校行事を含め | 情報共有により | 2.010151 | 8 |
| 全ての学習活動の充実を図る | 学校行事を含め | 2.010151 | 8 |
| pdf | 保護者アンケート結果 | 2.004111 | 16 |
| 教育で習得した力を一層高め | 望ましい対人関係や働くことへの意欲 | 1.930563 | 7 |
| プログラム | 令和６年度小中学部田布総祭 | 1.913274 | 8 |
| 押すとpdfが開きます | 運動会プログラム | 1.891662 | 6 |
| 小学校 | 教育で習得した力を一層高め | 1.884354 | 8 |
| 令和６年３月 | 日発行 | 1.883964 | 12 |
| 2021年02月05日 | 2021年02月05日発行 | 1.844239 | 7 |
| のお知らせ | 授業公開 | 1.84348 | 9 |
| のお知らせ | 授業公開実施要項 | 1.84348 | 9 |
| 技能及び態度を育てる | 普通科 | 1.840189 | 8 |
| 普通科 | 自己の障害への理解を深め | 1.840189 | 8 |
| プログラム | 会場図 | 1.829157 | 8 |
| 望ましい対人関係や働くことへの意欲 | 関心を養い | 1.790421 | 6 |
| 令和４年 | 日発行 | 1.749334 | 13 |
| コミスク | レインボーカフェ | 1.745206 | 9 |
| 令和４年 | ０日発行 | 1.743312 | 8 |
| R6 | Ｒ６小学部学校説明会の案内 | 1.734566 | 5 |
| 押すとpdfが開きます | 運動会についてのお願い | 1.734566 | 5 |
| 平成 | ３年 | 1.732949 | 7 |
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