基本情報
| サイトトップ | https://okg.myswan.ed.jp |
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HTMLサイズ
| 1ページ平均HTML(バイト) | 34752.7 |
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内部リンク集計
| リンク総数 | 245 |
|---|
外部リンク集計
| リンク総数 | 15 |
|---|
メタ情報
| meta description平均長 | 24 |
|---|---|
| OGPありページ数 | 0 |
| Twitterカードありページ数 | 0 |
HTML言語 分布
| キー | 割合 |
|---|---|
| ja | 100.00% |
文字コード 分布
| キー | 割合 |
|---|---|
| utf-8 | 100.00% |
内部リンク分析(Internal)
| ユニーク内部リンク数 | 245 |
|---|---|
| ページあたり内部リンク平均 | 54.9 |
内部リンク 深さヒストグラム
| キー | 値 |
|---|---|
| 0 | 45 |
| 1 | 232 |
| 2 | 10 |
| 3 | 1 |
| 4 | 17 |
| 5 | 235 |
| 7 | 9 |
内部リンク 上位URL
キーワード分析(KeywordMap)
ワードクラウド上位
| 語 | 重み |
|---|---|
| 困りへのアプローチとは | 1 |
| また | 0.784318 |
| コースにより進路先が制限されることはありません | 0.75 |
| 自主公開研究会2019 | 0.75 |
| ありがとうございました | 0.69897 |
| 社会的 | 0.524228 |
| 自立 | 0.524228 |
| 上記 | 0.5 |
| 入学を検討 | 0.5 |
| 希望している皆様へ | 0.5 |
| よりお入りいただき | 0.5 |
| 一人一人の人格と個性を尊重しながら | 0.5 |
| 生徒の特性に応じた適切な職業教育を行い | 0.5 |
| 自己の持つ能力や可能性を伸ばし | 0.5 |
| 職業的に自立できる心身ともに健康で | 0.5 |
| 誰からも愛される生徒を育成する | 0.5 |
| 校訓の | 0.5 |
| 協調 | 0.5 |
| 食品製造コース | 0.5 |
| 福祉コース | 0.5 |
| 想定される主な進路先 | 0.5 |
| 教育目標の具現化を図るため | 0.5 |
| 寄宿舎における集団 | 0.5 |
| 共同 | 0.5 |
| 生活及び実践指導をとおして | 0.5 |
| 規範意識の向上を図り | 0.5 |
| 自律 | 0.5 |
| に必要な基礎的 | 0.5 |
| 基本的態度を養い | 0.5 |
| たくましく生きぬく人間の育成を目指す | 0.5 |
| 令和7年度 | 0.5 |
| 心より感謝申し上げます | 0.5 |
| 高等特別支援学校 | 0.5 |
| 県内外問わず | 0.5 |
| 公開2次案内 | 0.5 |
| 参加申し込み用 | 0.5 |
| FAX送信票 | 0.5 |
| ってな | 0.5 |
| ありがとうございます | 0.392159 |
| 当日は | 0.349485 |
| 食品製造 | 0.349485 |
| 福祉 | 0.349485 |
| さらに | 0.349485 |
| 令和8年度入学者選考 | 0.25 |
| 募集要項並びに出願書類について | 0.25 |
| 本校への入学を検討されている方は | 0.25 |
| 必要書類を確認の上手続きを完了されますようお願いいたします | 0.25 |
| 書類をダウンロードして御利用ください | 0.25 |
| 出願受付期間は | 0.25 |
| 令和7年11月21日 | 0.25 |
共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|---|---|---|
| 行間 | 表示色 | 3.423764 | 40 |
| TEL | 寄宿舎 | 3.358751 | 45 |
| FAX | TEL | 3.211613 | 45 |
| 文字 | 表示色 | 3.133956 | 40 |
| 宮城県立支援学校女川高等学園 | 部活動に係る活動基本方針 | 3.07851 | 45 |
| 令和元年 | 女川ごよみ | 3.067353 | 36 |
| 令和元年 | 令和元年度 | 3.067353 | 36 |
| 令和元年度 | 宮城県立支援学校女川高等学園Facebook運用方針 | 3.067353 | 36 |
| FAX | 寄宿舎 | 2.939027 | 36 |
| 女川ごよみ | 女川高等学園 | 2.822942 | 36 |
| スマホからもご覧になれます | 寄宿舎 | 2.808842 | 27 |
| 宮城県立支援学校女川高等学園 | 2.669075 | 63 | |
| TEL | 牡鹿郡女川町浦宿浜字十二神60 | 2.65754 | 36 |
| スマホからもご覧になれます | バーコードリーダー機能で | 2.618054 | 18 |
| 文字 | 行間 | 2.562666 | 30 |
| TEL | スマホからもご覧になれます | 2.464112 | 27 |
| 部活動に係る活動基本方針 | 2.435809 | 45 | |
| 宮城県立支援学校女川高等学園 | 牡鹿郡女川町浦宿浜字十二神60 | 2.413129 | 36 |
| 令和元年度 | 女川ごよみ | 2.285479 | 27 |
| 令和元年 | 宮城県立支援学校女川高等学園Facebook運用方針 | 2.285479 | 27 |
| バーコードリーダー機能で | 寄宿舎 | 2.206857 | 18 |
| FAX | 牡鹿郡女川町浦宿浜字十二神60 | 2.177533 | 27 |
| 令和元年 | 女川高等学園 | 2.079883 | 27 |
| 上記 | 入学を検討 | 1.977793 | 8 |
| 入学を検討 | 希望している皆様へ | 1.977793 | 8 |
| よりお入りいただき | 希望している皆様へ | 1.977793 | 8 |
| 一人一人の人格と個性を尊重しながら | 生徒の特性に応じた適切な職業教育を行い | 1.977793 | 8 |
| 生徒の特性に応じた適切な職業教育を行い | 自己の持つ能力や可能性を伸ばし | 1.977793 | 8 |
| 職業的に自立できる心身ともに健康で | 誰からも愛される生徒を育成する | 1.977793 | 8 |
| 寄宿舎における集団 | 教育目標の具現化を図るため | 1.977793 | 8 |
| 共同 | 寄宿舎における集団 | 1.977793 | 8 |
| 共同 | 生活及び実践指導をとおして | 1.977793 | 8 |
| 生活及び実践指導をとおして | 規範意識の向上を図り | 1.977793 | 8 |
| に必要な基礎的 | 自律 | 1.977793 | 8 |
| に必要な基礎的 | 基本的態度を養い | 1.977793 | 8 |
| たくましく生きぬく人間の育成を目指す | 基本的態度を養い | 1.977793 | 8 |
| TEL | バーコードリーダー機能で | 1.936009 | 18 |
| バーコードリーダー機能で | 読み取ってご覧ください | 1.935765 | 9 |
| 宮城県立支援学校女川高等学園Facebook運用方針 | 1.8526 | 36 | |
| FAX | スマホからもご覧になれます | 1.79566 | 18 |
| 社会的 | 自己の持つ能力や可能性を伸ばし | 1.778432 | 8 |
| 社会的 | 職業的に自立できる心身ともに健康で | 1.778432 | 8 |
| コースにより進路先が制限されることはありません | 想定される主な進路先 | 1.778432 | 8 |
| 自立 | 規範意識の向上を図り | 1.778432 | 8 |
| 自律 | 自立 | 1.778432 | 8 |
| 参加申し込み用 | FAX送信票 | 1.765152 | 6 |
| 福祉 | 食品製造 | 1.757132 | 7 |
| 宮城県立支援学校女川高等学園 | 宮城県立支援学校女川高等学園Facebook運用方針 | 1.735153 | 27 |
| スマホからもご覧になれます | 読み取ってご覧ください | 1.72119 | 9 |
| サービスコースの各コースの学習を深めることにより | 食品製造コース | 1.578514 | 5 |
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