| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|
| 予算決算常任委員会 | 令和5年10月30日 | 2.460385 | 12 |
| さらに弱い者をたたく | 弱い者たちが夕暮れ | 2.218368 | 9 |
| 令和５年第２回定例会 | １２月６日 | 2.113829 | 8 |
| 南海トラフ地震発生時における | 海路を使っての支援物資の輸送について | 2.083894 | 9 |
| しろちどり | の代船建造に向けた検討と | 2.069809 | 8 |
| 三重県建設産業活性化プラン | 公契約条例に関わっての | 2.030433 | 8 |
| 下請 | 孫請 | 2.030433 | 8 |
| 最終ページに | 職員の業務遂行に当たっての行動指針 | 2.030433 | 8 |
| 五つの心得が書かれています | 職員の業務遂行に当たっての行動指針 | 2.030433 | 8 |
| その四つ目の心得には | 五つの心得が書かれています | 2.030433 | 8 |
| その四つ目の心得には | 部局間の縦割り打破 | 2.030433 | 8 |
| 部局益を忘れ | 部局間の縦割り打破 | 2.030433 | 8 |
| 県益を想えという意識 | 部局益を忘れ | 2.030433 | 8 |
| 常に県民の皆さんのためになっているかという視点で | 県益を想えという意識 | 2.030433 | 8 |
| 常に県民の皆さんのためになっているかという視点で | 自分を見つめ直す | 2.030433 | 8 |
| 複合的に絡み合った課題に対応していくために | 複雑化する行政運営に当たっては | 2.030433 | 8 |
| サーバントリーダーシップが必要になってきていると思います | 複雑化する行政運営に当たっては | 2.030433 | 8 |
| １期 | ２期 | 2.030433 | 8 |
| とこわかＭＩＥスタートアップエコシステム | 新規事業創出により三重県経済の活性化を図る | 2.030433 | 8 |
| とこわかＭＩＥスタートアップエコシステム | の概要 | 2.030433 | 8 |
| 2006年から2009年までの期間の開業事業所は | 全事業所の8 | 2.030433 | 8 |
| にすぎない一方で | 全事業所の8 | 2.030433 | 8 |
| この新規事業所によって生み出された雇用は | にすぎない一方で | 2.030433 | 8 |
| この新規事業所によって生み出された雇用は | 既存事業所分も合わせた全雇用創出の何と37 | 2.030433 | 8 |
| に達しています | 既存事業所分も合わせた全雇用創出の何と37 | 2.030433 | 8 |
| の一般質問の内容です | １２月６日 | 2.030433 | 8 |
| com | kenjikita81 | 2.030433 | 8 |
| 2060年の推計が出されました | ８掛けの労働力によって新しい技術を生み出して | 2.030433 | 8 |
| 困難な課題に立ち向かうために | 大学入試 | 2.030433 | 8 |
| 大学入試 | 私立高校の入試が | 2.030433 | 8 |
| 知識 | 私立高校の入試が | 2.030433 | 8 |
| 理解の重視のテストから | 知識 | 2.030433 | 8 |
| ロボット | 生産性を上げるＩＴ | 2.030433 | 8 |
| 訂正 | 追加 | 2.030433 | 8 |
| 削除 | 追加 | 2.030433 | 8 |
| ひと | 三重県まち | 1.972362 | 12 |
| の代船建造に向けた検討と | 水産王国みえ | 1.946345 | 7 |
| しろちどり | 実習船 | 1.878897 | 8 |
| の決算総括質疑の内容 | 令和5年10月30日 | 1.878897 | 8 |
| 思考 | 理解の重視のテストから | 1.878897 | 8 |
| 判断 | 思考 | 1.878897 | 8 |
| の概要 | 狙い | 1.790551 | 8 |
| 南海トラフ地震発生時における | 災害時に陸路以上に海路からの支援が有効でありますが | 1.716367 | 7 |
| それから大学で学生が受ける数 | 合格率 | 1.696805 | 5 |
| しろちどり | 水産王国みえ | 1.693945 | 6 |
| の一般質問の内容です | 令和５年第２回定例会 | 1.693945 | 6 |
| また多くの尊い命を救うためにも | 未来の海運業で活躍する子どもたちの尊い命を守るためにも | 1.659122 | 5 |
| 代船建造を進めていくべきと提案しております | 未来の海運業で活躍する子どもたちの尊い命を守るためにも | 1.659122 | 5 |
| １級を講師の職務 | ２級を教諭の職務としております | 1.659122 | 5 |
| これは他県においても同様でございまして | １級を講師の職務 | 1.659122 | 5 |