メタ情報
| meta description平均長 | 102.38 |
|---|
| OGPありページ数 | 16 |
|---|
| Twitterカードありページ数 | 0 |
|---|
内部リンク分析（Internal）
| ユニーク内部リンク数 | 169 |
|---|
| ページあたり内部リンク平均 | 144.88 |
|---|
内部リンク 深さヒストグラム
| キー | 値 |
|---|
| 0 | 57 |
| 1 | 948 |
| 2 | 928 |
| 3 | 262 |
| 4 | 100 |
| 5 | 23 |
連絡先候補（Contacts）
このデータの閲覧には会員登録が必要になります。会員登録
キーワード分析（KeywordMap）
ワードクラウド上位
| 語 | 重み |
|---|
| 保育 | 1 |
| 研究指導科目 | 1 |
| 受付期間 | 0.75 |
| 16時まで | 0.75 |
| では | 0.625 |
| 2025年4月1日 | 0.5 |
| 受付終了 | 0.5 |
| これらの全体を通して | 0.375 |
| 子ども学 | 0.375 |
| こちら | 0.364881 |
| TEL | 0.285841 |
| 白梅学園短期大学 | 0.273661 |
| みなさんの学ぶ科目が | 0.25 |
| 卒業の認定に関する方針 | 0.25 |
| ディプロマポリシー | 0.25 |
| 卒業までの学びの道筋と方向性を捉える資料として | 0.25 |
| お役立てください | 0.25 |
| 白梅学園大学子ども学部 | 0.25 |
| 木曜日 | 0.25 |
| を実施しました | 0.25 |
| 7月9日 | 0.25 |
| 2025年7月1日 | 0.25 |
| お申込みは | 0.25 |
| 公立を除く | 0.25 |
| FAX | 0.25 |
| 大学院子ども学研究科修士課程では | 0.25 |
| 教育 | 0.25 |
| 発達を支え | 0.25 |
| 子ども学研究科目 | 0.25 |
| 研究方法論を学ぶ | 0.25 |
| 子ども学演習科目 | 0.25 |
| と博士論文を執筆する | 0.25 |
| 学会発表 | 0.25 |
| 子ども学研究講義科目 | 0.25 |
| 子ども学研究演習科目 | 0.25 |
| 白梅学園大学 | 0.214381 |
| 東京都小平市小川町1 | 0.214381 |
| 2025年9月 | 0.18244 |
| shiraume | 0.18244 |
| ただし | 0.18244 |
| 及び | 0.18244 |
| 白梅学園短期大学では | 0.125 |
| ヒューマニズムの精神に基づき | 0.125 |
| 子どもと人間を理解し | 0.125 |
| 人々の幸せを追求できる人材を育成しています | 0.125 |
| 子どもと人間への理解を深め | 0.125 |
| 幸せにつなげていく | 0.125 |
| 子どもと心でつながる | 0.125 |
| 人間力のある保育者になる | 0.125 |
| 子ども学を学ぶ立場 | 0.125 |
共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|
| 2025年4月1日 | 受付期間 | 2.086394 | 16 |
| 16時まで | 受付終了 | 2.086394 | 16 |
| みなさんの学ぶ科目が | 卒業の認定に関する方針 | 1.947357 | 8 |
| ディプロマポリシー | 卒業の認定に関する方針 | 1.947357 | 8 |
| お役立てください | 卒業までの学びの道筋と方向性を捉える資料として | 1.947357 | 8 |
| お役立てください | 白梅学園大学子ども学部 | 1.947357 | 8 |
| 公立を除く | 認定こども園 | 1.654569 | 5 |
| では | 研究指導科目 | 1.6385 | 16 |
| を実施しました | 白梅学園高等学校と高大連携事業 | 1.600124 | 5 |
| を実施しました | 体験授業 | 1.600124 | 5 |
| の２つの科目群を設置している | 子ども学研究科目 | 1.600124 | 5 |
| 2025年4月1日 | 7月9日 | 1.559276 | 8 |
| お申込みは | こちら | 1.559276 | 8 |
| から構成される | 子ども学演習科目 | 1.5521 | 5 |
| を置き | 子ども学研究講義科目 | 1.5521 | 5 |
| からなります | 子ども学研究演習科目 | 1.5521 | 5 |
| 人間力のある保育者になる | 子どもと心でつながる | 1.531662 | 4 |
| 文化祭 | 白梅祭 | 1.531662 | 4 |
| 00に受験相談コーナー | 10月19日 | 1.531662 | 4 |
| パルテノン多摩 | 市民ギャラリー | 1.531662 | 4 |
| お問い合わせは入学センターまでお願いします | 入試に関するご質問 | 1.531662 | 4 |
| こちらのページ | 過去のシラバスについては | 1.531662 | 4 |
| キャリアサポート課の実施する各プログラムは対象者 | 学年等 | 1.531662 | 4 |
| ポータルサイトを通じて募集します | 大学内での学生アルバイトは | 1.531662 | 4 |
| ポータルサイトを通じて募集します | 式典の準備や | 1.531662 | 4 |
| お盆期間 | 原則 | 1.531662 | 4 |
| 人事労務 | 学園広報に関するお問い合わせはこちらをご覧ください | 1.531662 | 4 |
| が鉄道模型コンテスト2025 | 学長補佐 | 1.531662 | 4 |
| 東京都より指定を受け | 東京都保育士等キャリアアップ研修を下記日程にて開催いたします | 1.531662 | 4 |
| 16時まで | 2025年4月1日 | 1.524739 | 12 |
| 木曜日 | 週3日 | 1.509141 | 5 |
| 木曜日 | 長期休暇期間 | 1.509141 | 5 |
| 夏休み | 木曜日 | 1.509141 | 5 |
| 春休み | 木曜日 | 1.509141 | 5 |
| FAX | TEL | 1.495976 | 7 |
| みなさんの学ぶ科目が | ディプロマポリシー | 1.47393 | 6 |
| ディプロマポリシー | 卒業までの学びの道筋と方向性を捉える資料として | 1.47393 | 6 |
| 卒業までの学びの道筋と方向性を捉える資料として | 白梅学園大学子ども学部 | 1.47393 | 6 |
| と博士論文を執筆する | 研究方法論を学ぶ | 1.47393 | 6 |
| ヒューマニズムの精神に基づき | 白梅学園短期大学では | 1.453887 | 4 |
| ヒューマニズムの精神に基づき | 子どもと人間を理解し | 1.453887 | 4 |
| 人々の幸せを追求できる人材を育成しています | 子どもと人間を理解し | 1.453887 | 4 |
| 人々の幸せを追求できる人材を育成しています | 子どもと人間への理解を深め | 1.453887 | 4 |
| 子どもと人間への理解を深め | 幸せにつなげていく | 1.453887 | 4 |
| 子どもと心でつながる | 幸せにつなげていく | 1.453887 | 4 |
| 文化祭 | 模擬店 | 1.453887 | 4 |
| 展示発表 | 模擬店 | 1.453887 | 4 |
| 受験相談コーナーあります | 展示発表 | 1.453887 | 4 |
| 主な実施内容 | 受験相談コーナーあります | 1.453887 | 4 |
| 主な実施内容 | 受験相談コーナー | 1.453887 | 4 |
被リンク情報
このデータの閲覧には会員登録が必要になります。会員登録