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chuko-ikkan.jp サイト解析まとめ

基本情報

サイトトップhttps://chuko-ikkan.jp

HTMLサイズ

1ページ平均HTML（バイト）67632.8

内部リンク集計

リンク総数34

外部リンク集計

リンク総数114

メタ情報

meta description平均長0
OGPありページ数0
Twitterカードありページ数0

HTML言語 分布

キー割合
ja100.00%

文字コード 分布

キー割合
utf-8100.00%

内部リンク分析（Internal）

ユニーク内部リンク数34
ページあたり内部リンク平均24.8

内部リンク 深さヒストグラム

キー値
0118
1301
226
443
58

内部リンク 上位URL

URLリンク総数
https://chuko-ikkan.jp/118
https://chuko-ikkan.jp/greeting/60
https://chuko-ikkan.jp/member_list/60
https://chuko-ikkan.jp/news/60
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https://chuko-ikkan.jp/2024/06/05/%e7%ac%ac%ef%bc%92%ef%bc%93%e5%9b%9e%e3%80%80%e5%85%a8%e5%9b%bd%e4%b8%ad%e9%ab%98%e4%b8%80%e8%b2%ab%e6%95%99%e8%82%b2%e7%a0%94%e7%a9%b6%e4%bc%9a%ef%bc%88%e7%ac%ac%ef%bc%91%e6%ac%a1%e6%a1%88%e5%86%85/3
https://chuko-ikkan.jp/2024/11/29/%e7%ac%ac23%e5%9b%9e%e5%85%a8%e5%9b%bd%e4%b8%ad%e9%ab%98%e4%b8%80%e8%b2%ab%e6%95%99%e8%82%b2%e7%a0%94%e7%a9%b6%e4%bc%9a%e5%a0%b1%e5%91%8a/3
https://chuko-ikkan.jp/wp-content/uploads/2020/04/全国中高一貫教育研究会会則.pdf2
https://chuko-ikkan.jp/wp-content/uploads/2020/05/Taro-全国中高一貫教育研究会設立趣意書.pdf2

キーワード分析（KeywordMap）

ワードクラウド上位

語重み
発表1
chuko0.715338
ikkan0.715338
名古屋大学教育学部附属中0.574235
com0.476892
PDF0.476892
予定0.476892
豊かに学ぶことを通して0.476892
高等学校0.416667
文部科学省0.392916
受付0.392916
TEL0.357669
宮崎県立福島高等学校0.357669
附属中学校0.357669
内容0.333333
行政報告0.333333
分科会0.333333
情報交換0.333333
中等教育学校分科会0.333333
併設型中高一貫校分科会0.333333
連携型中高一貫校分科会0.333333
また0.333333
神戸龍谷中学校高等学校0.310226
会員校のみ0.310226
北海道0.310226
INFORMATION0.294687
日程0.294687
場所0.294687
開式0.294687
総会0.294687
昼食0.294687
事例発表および協議0.294687
閉会0.294687
佐藤健太0.294687
sato0.294687
nagoya0.294687
ぜひ0.238446
代表0.238446
全国中高一貫教育研究会ホームページは2025年度より0.238446
インターネットドメイン0.238446
を使用しておりますが0.238446
2024年度まで使用しておりましたインターネットドメイン0.238446
現在0.238446
第３者により取得され0.238446
旧ドメイン0.238446
へのアクセスを行わないよう0.238446
十分にご注意いただきますようお願い申し上げます0.238446
なお0.238446
当該ドメインは2024年度以降0.238446
本研究会での利用を終了しており0.238446

共起語上位

語1語2スコア共起ページ数
chukoikkan2.89602924
併設型中高一貫校分科会発表2.24564420
joining全国中高一貫教育研究会会則2.1972258
comikkan2.19581116
名古屋大学教育学部附属中高等学校2.19486719
GREETING我々は2.0797178
会長柴田2.0797178
分科会昼食2.0651912
事例発表および協議分科会2.0651912
インターネットドメイン全国中高一貫教育研究会ホームページは2025年度より2.0176928
本研究会での利用を終了しており現在は一切関係がございません2.0176928
発表連携型中高一貫校分科会1.98226817
2024年度まで使用しておりましたインターネットドメインを使用しておりますが1.9622098
現在第３者により取得され1.9622098
旧ドメイン第３者により取得され1.9622098
へのアクセスを行わないよう十分にご注意いただきますようお願い申し上げます1.9622098
なお十分にご注意いただきますようお願い申し上げます1.9622098
なお当該ドメインは2024年度以降1.9622098
当該ドメインは2024年度以降本研究会での利用を終了しており1.9622098
2025年度高等学校では1.9622098
2025年度以下の日程で1.9622098
以下の日程で協同的探究学習1.9622098
の研究会を実施協同的探究学習1.9622098
の研究会を実施予定しています1.9622098
予定しています開催要項ができましたら1.9622098
追ってお知らせさせていただきます開催要項ができましたら1.9622098
中高一貫研究会会員校において追ってお知らせさせていただきます1.9622098
このホームページで告知したい研究会等の情報がありましたら中高一貫研究会会員校において1.9622098
このホームページで告知したい研究会等の情報がありましたら事務局までお寄せください1.9622098
事務局までお寄せください事務局担当1.9622098
変化の激しい先行きが不透明な社会を生きています我々は1.9622098
変化の激しい先行きが不透明な社会を生きています教育は時代の先を見通して行う必要がありますが1.9622098
将来必要となる資質や能力をあらかじめ確定することは困難です教育は時代の先を見通して行う必要がありますが1.9622098
一つの目指す生徒像で括ることもできません多様な個性のある生徒に対して1.9622098
これからの教育のあり方は一つの目指す生徒像で括ることもできません1.9622098
これからの教育のあり方は複雑性1.9622098
流動性複雑性1.9622098
多様性の中で流動性1.9622098
動的に考え続けていかねばなりません多様性の中で1.9622098
中等教育では動的に考え続けていかねばなりません1.9622098
中等教育では初等教育における共通に必要となる基礎教育を基盤とし1.9622098
初等教育における共通に必要となる基礎教育を基盤とし生徒の自由を尊重し1.9622098
一人ひとりが自らの個性や強みを活かし生徒の自由を尊重し1.9622098
それらを伸ばしながら一人ひとりが自らの個性や強みを活かし1.9622098
そのためには学校や教師が教育の責任をもつことはもとよりそれらを伸ばしながら1.9622098
そのためには学校や教師が教育の責任をもつことはもとより生徒自身にも1.9622098
学習者としての社会的責任生徒自身にも1.9622098
をもてるようにしていくことが必要と言えましょう学習者としての社会的責任1.9622098
まずはをもてるようにしていくことが必要と言えましょう1.9622098
そしてゆくゆくはまずは1.9622098

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