メタ情報
| meta description平均長 | 31.75 |
|---|
| OGPありページ数 | 20 |
|---|
| Twitterカードありページ数 | 20 |
|---|
内部リンク分析（Internal）
| ユニーク内部リンク数 | 130 |
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| ページあたり内部リンク平均 | 42.85 |
|---|
キーワード分析（KeywordMap）
ワードクラウド上位
| 語 | 重み |
|---|
| TES | 1 |
| 子ども | 1 |
| 子育て支援新制度 | 1 |
| リーフレット | 1 |
| なるほどＢＯＯＫ | 1 |
| 手続きと保育料 | 1 |
| 枚方市作成 | 1 |
| 徳風英語学院 | 0.5 |
| の三つのこころ | 0.5 |
| 豊かな人間性と語学力を持った | 0.5 |
| 世界の中の日本人として成長する基礎な英語教育に奉仕します | 0.5 |
| 苗英語学院 | 0.5 |
| 苗幼稚園内 | 0.5 |
| 方英語学院 | 0.5 |
| 徳幼稚園内 | 0.5 |
| 春日丘英語学院 | 0.5 |
| 春日丘幼稚園内 | 0.5 |
| フォニックス | 0.5 |
| Phonics | 0.5 |
| 英語の | 0.5 |
| つづり | 0.5 |
| 発音 | 0.5 |
| には | 0.5 |
| 一定の関係があります | 0.5 |
| これを先にマスターすれば | 0.5 |
| 英単語の読み書きの力がグンとアップします | 0.5 |
| 今や | 0.5 |
| 児童英語の世界では | 0.5 |
| 常識となっている指導方法です | 0.5 |
| TPR | 0.5 |
| Total | 0.5 |
| Physical | 0.5 |
| Response | 0.5 |
| TES式 | 0.5 |
| 右脳英語学習 | 0.5 |
| オリエンテーション | 0.5 |
| 年度の開始にあたり | 0.5 |
| 個人の学習の目標 | 0.5 |
| クラスの目標などを設定していきます | 0.5 |
| 夏休み明けにも | 0.5 |
| 確認レベルで実施 | 0.5 |
| 英語でアタック | 0.5 |
| 春に開催する遠足 | 0.5 |
| 教室を飛び出して実際に外国人の方に話しかけて | 0.5 |
| 小さな国際人 | 0.5 |
| の第一歩を体験するという趣旨のもと行うものです | 0.5 |
| 他の英語教室ではなかなか実施されることのない | 0.5 |
| ユニークで実践的なコミュニケーションのプログラムです | 0.5 |
| サマーコース | 0.5 |
| 夏期集中講座 | 0.5 |
共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|
| 同意する | 拒否する | 2.876952 | 20 |
| 手続きと保育料 | 枚方市作成 | 2.09949 | 8 |
| 子ども | 子育て支援新制度 | 1.914329 | 8 |
| TES | 徳風英語学院 | 1.598403 | 5 |
| TES | の三つのこころ | 1.598403 | 5 |
| なるほどＢＯＯＫ | リーフレット | 1.564524 | 6 |
| 447KB | リーフレット | 1.521667 | 5 |
| 3774KB | なるほどＢＯＯＫ | 1.521667 | 5 |
| 1615KB | 枚方市作成 | 1.521667 | 5 |
| 枚方市作成 | ２号認定 | 1.521667 | 5 |
| レッスンに加わって頂くことも | 時には | 1.501947 | 4 |
| 1615KB | 手続きと保育料 | 1.453982 | 5 |
| 手続きと保育料 | ２号認定 | 1.453982 | 5 |
| の三つのこころ | 徳風英語学院 | 1.394457 | 4 |
| 世界の中の日本人として成長する基礎な英語教育に奉仕します | 豊かな人間性と語学力を持った | 1.394457 | 4 |
| 世界の中の日本人として成長する基礎な英語教育に奉仕します | 苗英語学院 | 1.394457 | 4 |
| 苗幼稚園内 | 苗英語学院 | 1.394457 | 4 |
| 方英語学院 | 苗幼稚園内 | 1.394457 | 4 |
| 徳幼稚園内 | 方英語学院 | 1.394457 | 4 |
| 徳幼稚園内 | 春日丘英語学院 | 1.394457 | 4 |
| 春日丘幼稚園内 | 春日丘英語学院 | 1.394457 | 4 |
| フォニックス | 春日丘幼稚園内 | 1.394457 | 4 |
| Phonics | フォニックス | 1.394457 | 4 |
| Phonics | 英語の | 1.394457 | 4 |
| つづり | 英語の | 1.394457 | 4 |
| つづり | 発音 | 1.394457 | 4 |
| には | 発音 | 1.394457 | 4 |
| には | 一定の関係があります | 1.394457 | 4 |
| これを先にマスターすれば | 一定の関係があります | 1.394457 | 4 |
| これを先にマスターすれば | 英単語の読み書きの力がグンとアップします | 1.394457 | 4 |
| 今や | 英単語の読み書きの力がグンとアップします | 1.394457 | 4 |
| 今や | 児童英語の世界では | 1.394457 | 4 |
| 児童英語の世界では | 常識となっている指導方法です | 1.394457 | 4 |
| TPR | 常識となっている指導方法です | 1.394457 | 4 |
| TPR | Total | 1.394457 | 4 |
| Physical | Total | 1.394457 | 4 |
| Physical | Response | 1.394457 | 4 |
| Response | TES式 | 1.394457 | 4 |
| TES式 | 右脳英語学習 | 1.394457 | 4 |
| オリエンテーション | 右脳英語学習 | 1.394457 | 4 |
| オリエンテーション | 年度の開始にあたり | 1.394457 | 4 |
| 個人の学習の目標 | 年度の開始にあたり | 1.394457 | 4 |
| クラスの目標などを設定していきます | 個人の学習の目標 | 1.394457 | 4 |
| クラスの目標などを設定していきます | 夏休み明けにも | 1.394457 | 4 |
| 夏休み明けにも | 確認レベルで実施 | 1.394457 | 4 |
| 確認レベルで実施 | 英語でアタック | 1.394457 | 4 |
| 春に開催する遠足 | 英語でアタック | 1.394457 | 4 |
| 教室を飛び出して実際に外国人の方に話しかけて | 春に開催する遠足 | 1.394457 | 4 |
| 小さな国際人 | 教室を飛び出して実際に外国人の方に話しかけて | 1.394457 | 4 |
| の第一歩を体験するという趣旨のもと行うものです | 小さな国際人 | 1.394457 | 4 |
被リンク情報
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