メタ情報
| meta description平均長 | 106 |
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| OGPありページ数 | 10 |
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| Twitterカードありページ数 | 10 |
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内部リンク分析（Internal）
| ユニーク内部リンク数 | 61 |
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| ページあたり内部リンク平均 | 50.93 |
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連絡先候補（Contacts）
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キーワード分析（KeywordMap）
ワードクラウド上位
| 語 | 重み |
|---|
| 根拠 | 1 |
| また | 0.475931 |
| 例えば | 0.383721 |
| アート活動は | 0.34395 |
| これにより | 0.290698 |
| 情操教育は | 0.257962 |
| 特に | 0.237825 |
| こども園の保護者交流イベントは | 0.200637 |
| トレンドの概要 | 0.200637 |
| 結論 | 0.197674 |
| 子どもが自分の感情を理解し | 0.171975 |
| 幼児教育における情操教育は | 0.171975 |
| 方法 | 0.171975 |
| たとえば | 0.151163 |
| 社会的 | 0.149283 |
| 工夫内容 | 0.143312 |
| 以下に | 0.116279 |
| この段階では | 0.11465 |
| アクティビティ | 0.11465 |
| 保護者交流イベントは | 0.11465 |
| 自然とのふれあい | 0.11465 |
| 感情教育は | 0.11465 |
| 情緒的 | 0.11465 |
| 教育方法 | 0.11465 |
| 遊びは | 0.11465 |
| こども園におけるアート活動は | 0.085987 |
| その結果 | 0.085987 |
| こども園における発達段階別プログラムは | 0.085987 |
| 悲しみ | 0.085987 |
| 情操教育を通じて | 0.085987 |
| まとめ | 0.085987 |
| 幼児教育は | 0.085987 |
| 幼児教育の重要性 | 0.085987 |
| アクティブリスニング | 0.085987 |
| この時期は | 0.085304 |
| 3歳 | 0.085304 |
| 5歳 | 0.085304 |
| 6歳 | 0.085304 |
| 研究によれば | 0.085304 |
| 幼児期は | 0.085304 |
| ここでは | 0.085173 |
| さらに | 0.085173 |
| これは | 0.068138 |
| 現在 | 0.063978 |
| 求人を行っております | 0.063978 |
| 詳しくは募集要項をご確認ください | 0.063978 |
| 精神的健康 | 0.063978 |
| 具体的には | 0.063978 |
| 1歳 | 0.063978 |
| コラム | 0.058189 |
共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|
| http | www | 3.881512 | 60 |
| TEL | 新潟市西区五十嵐3の町西16 | 3.65215 | 60 |
| TEL | WEB | 3.65215 | 60 |
| WEB | http | 3.65215 | 60 |
| www | yamaikarashi | 3.571724 | 45 |
| 山五十嵐こども園 | 新潟市西区五十嵐3の町西16 | 3.464748 | 60 |
| http | yamaikarashi | 3.372444 | 45 |
| MENU | yamaikarashi | 3.137271 | 30 |
| WEB | www | 3.115526 | 45 |
| MENU | www | 2.926747 | 30 |
| WEB | 新潟市西区五十嵐3の町西16 | 2.916246 | 45 |
| TEL | http | 2.916246 | 45 |
| MENU | http | 2.763453 | 30 |
| TEL | 山五十嵐こども園 | 2.753422 | 45 |
| WEB | yamaikarashi | 2.466736 | 30 |
| 求人を行っております | 現在 | 2.360861 | 12 |
| 求人を行っております | 詳しくは募集要項をご確認ください | 2.360861 | 12 |
| TEL | www | 2.256213 | 30 |
| http | 新潟市西区五十嵐3の町西16 | 2.092918 | 30 |
| 技術 | 科学 | 2.034182 | 8 |
| 工学 | 技術 | 2.034182 | 8 |
| 工学 | 数学 | 2.034182 | 8 |
| Chen | Fan | 2.034182 | 8 |
| 聴覚的刺激の提供 | 視覚的 | 2.034182 | 8 |
| このキャラクターはどう感じていると思う | と問いかけることで | 2.034182 | 8 |
| エモーショナル | ソーシャル | 2.034182 | 8 |
| エモーショナル | ラーニング | 2.034182 | 8 |
| SEL | ラーニング | 2.034182 | 8 |
| WEB | 山五十嵐こども園 | 1.959497 | 30 |
| http | 山五十嵐こども園 | 1.959497 | 30 |
| 現在 | 詳しくは募集要項をご確認ください | 1.903633 | 9 |
| 社交性 | 精神的健康 | 1.886052 | 8 |
| 精神的健康 | 自立心 | 1.886052 | 8 |
| 怒り | 悲しみ | 1.886052 | 8 |
| 1歳 | 乳児期 | 1.886052 | 8 |
| 認知的 | 身体的 | 1.838159 | 7 |
| ソーシャル | ラーニング | 1.838159 | 7 |
| SEL | エモーショナル | 1.838159 | 7 |
| 3歳 | 幼児期前期 | 1.780953 | 8 |
| 5歳 | 幼児期中期 | 1.780953 | 8 |
| 6歳 | 幼児期後期 | 1.780953 | 8 |
| およびその具体的な効果について詳しく解説します | 発達段階別プログラムの意義 | 1.661887 | 5 |
| 工学 | 科学 | 1.630449 | 6 |
| 技術 | 数学 | 1.630449 | 6 |
| 社交性 | 自立心 | 1.630449 | 6 |
| SEL | ソーシャル | 1.630449 | 6 |
| 標準化テストは | 言語能力や数学的な概念を測るテストがこれに該当します | 1.629341 | 5 |
| MENU | WEB | 1.587209 | 15 |
| 社会的 | 認知的 | 1.576508 | 8 |
| ここでは風が木々の間をとおりぬけ | 緑あふれる丘の上 | 1.555895 | 4 |