メタ情報
| meta description平均長 | 79 |
|---|
| OGPありページ数 | 0 |
|---|
| Twitterカードありページ数 | 0 |
|---|
内部リンク分析（Internal）
| ユニーク内部リンク数 | 40 |
|---|
| ページあたり内部リンク平均 | 53.79 |
|---|
キーワード分析（KeywordMap）
ワードクラウド上位
| 語 | 重み |
|---|
| 4月 | 1 |
| また | 0.429425 |
| 3月 | 0.384673 |
| 6月 | 0.384673 |
| Training | 0.384673 |
| 本校では | 0.352941 |
| 本校は | 0.352941 |
| 月祝 | 0.289375 |
| イベント | 0.235294 |
| ただし | 0.230804 |
| 職員室がない | 0.230804 |
| 本学園では | 0.230804 |
| 作文 | 0.230804 |
| 職員室 | 0.209292 |
| 個別指導クラス | 0.192917 |
| 第1回 | 0.192917 |
| 個別相談 | 0.192917 |
| 第2回 | 0.192917 |
| 第3回 | 0.192917 |
| 第4回 | 0.192917 |
| 第5回 | 0.192917 |
| 第6回 | 0.192917 |
| 大丈夫です | 0.176471 |
| ゆとりのあるスケジュール | 0.176471 |
| など | 0.17441 |
| 本学園は | 0.16285 |
| お受け入れが可能です | 0.153869 |
| 転入学は可能ですか | 0.153869 |
| 前在籍校で | 0.153869 |
| 翌年4月から2年生として入学可能 | 0.153869 |
| 8月 | 0.153869 |
| 期間 | 0.153869 |
| 過去5年平均 | 0.153869 |
| 他にも | 0.153869 |
| 令和7年 | 0.153869 |
| 写真2枚 | 0.153869 |
| 保護者 | 0.144688 |
| 高校1 | 0.144688 |
| 本学園には | 0.144688 |
| 少人数クラス編成 | 0.144688 |
| UDL | 0.144688 |
| 学びのユニバーサルデザイン | 0.144688 |
| 本学園に入学すると | 0.144688 |
| 課外活動 | 0.144688 |
| 不登校や病気 | 0.144688 |
| 基礎講座 | 0.144688 |
| もちろん | 0.144688 |
| があります | 0.144688 |
| カウンセリング | 0.144688 |
| １０月２３日 | 0.117647 |
共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|
| Kyoiku | Tokyo | 3.729932 | 57 |
| Gakuen | Kyoiku | 3.232368 | 38 |
| Gakuen | Tokyo | 2.96926 | 38 |
| Gakuen | Koto | 2.493937 | 19 |
| 4月 | 6月 | 2.349326 | 18 |
| UDL | 学びのユニバーサルデザイン | 2.315973 | 12 |
| 3月 | 4月 | 2.275166 | 17 |
| Koto | Kyoiku | 2.200406 | 19 |
| １０月２３日 | １２時より | 2.099226 | 8 |
| 月祝 | 第6回 | 2.026197 | 14 |
| Koto | Tokyo | 2.021298 | 19 |
| 出願予約を行います | １２時より | 2.001228 | 8 |
| 今年度の学校説明会 | 出願予約を行います | 2.001228 | 8 |
| 教職員対象学校説明会 | 親子体験入学のページを更新しました | 2.001228 | 8 |
| 1995年に開校した | 通信制高校サポート校 | 2.001228 | 8 |
| です | 通信制高校サポート校 | 2.001228 | 8 |
| です | 通信制高校の | 2.001228 | 8 |
| スクーリング会場 | 通信制高校の | 2.001228 | 8 |
| に認定されているため | スクーリング会場 | 2.001228 | 8 |
| に認定されているため | 本学園への通学だけで | 2.001228 | 8 |
| 本学園への通学だけで | 高校卒業資格 | 2.001228 | 8 |
| を取得することができます | 高校卒業資格 | 2.001228 | 8 |
| 不登校を経験した人 | 発達障がいを抱えた人 | 2.001228 | 8 |
| 不登校を経験した人 | 学校という環境に違和感を感じ馴染めなかった人 | 2.001228 | 8 |
| 勉強に苦手意識をもっている人 | 学校という環境に違和感を感じ馴染めなかった人 | 2.001228 | 8 |
| そうした生徒の皆さんでも安心して | 楽しく | 2.001228 | 8 |
| 充実した高校生活が送れるよう | 楽しく | 2.001228 | 8 |
| にしたり | まるで | 2.001228 | 8 |
| まるで | もう一つの我が家 | 2.001228 | 8 |
| であるようなアットホームな環境を用意しています | もう一つの我が家 | 2.001228 | 8 |
| ただいま | であるようなアットホームな環境を用意しています | 2.001228 | 8 |
| ただいま | という気持ちで登校できる | 2.001228 | 8 |
| そんな学校でありたいと思っています | という気持ちで登校できる | 2.001228 | 8 |
| そんな学校でありたいと思っています | 一人ひとりの興味 | 2.001228 | 8 |
| 一人ひとりの興味 | 関心などを考慮して | 2.001228 | 8 |
| さまざまな講座を用意しています | 関心などを考慮して | 2.001228 | 8 |
| 1年次には | さまざまな講座を用意しています | 2.001228 | 8 |
| 1年次には | 幅広く知識を吸収しながら | 2.001228 | 8 |
| 幅広く知識を吸収しながら | 自己理解を深め | 2.001228 | 8 |
| 自己理解を深め | 興味と適正を見極めて | 2.001228 | 8 |
| 2年次のコース選択へとつなげていきます | 興味と適正を見極めて | 2.001228 | 8 |
| 2年次のコース選択へとつなげていきます | 3年次は | 2.001228 | 8 |
| 3年次は | 高校生活を楽しみつつ | 2.001228 | 8 |
| 将来の目標に向かって資格取得や受験勉強にも力を入れていきます | 高校生活を楽しみつつ | 2.001228 | 8 |
| どのコースも | 将来の目標に向かって資格取得や受験勉強にも力を入れていきます | 2.001228 | 8 |
| どのコースも | 得意 | 2.001228 | 8 |
| 不得意や認知特性などに配慮して | 得意 | 2.001228 | 8 |
| 不得意や認知特性などに配慮して | 多様な学習方法 | 2.001228 | 8 |
| 必要な人には | 通級による指導と同様に | 2.001228 | 8 |
| 個別のプログラム | 通級による指導と同様に | 2.001228 | 8 |
被リンク情報
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