| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|
| の確認 | 徒画 | 5.787526 | 1128 |
| の確認 | 学校外での活用 | 5.787526 | 1128 |
| 学校外での活用 | 画面共有 | 5.748343 | 1128 |
| 教材の有無 | 画面共有 | 5.748343 | 1128 |
| 教材の有無 | 特徴 | 5.721138 | 1104 |
| Unauthorized | copying | 5.00126 | 196 |
| スクール | ロイロノート | 4.988723 | 368 |
| 授業 | 援ソフト | 4.957938 | 192 |
| ICT授業の活用例 | 授業支援システムの導入事例からみる | 4.73189 | 196 |
| ICT授業の活用例 | コラム | 4.73189 | 196 |
| GIGAスクール導入で変わる | コラム | 4.73189 | 196 |
| 小学校におけるICT教育の現状と未来 | 校務支援システムの導入の必要性 | 4.73189 | 196 |
| 免責事項 | 運営者情報 | 4.73189 | 196 |
| 2021年6月の時点の情報をもとに制作しています | 免責事項 | 4.73189 | 196 |
| 2021年6月の時点の情報をもとに制作しています | 各社製品の写真や口コミなどは | 4.73189 | 196 |
| 制作時点の引用元を表記していますが | 各社製品の写真や口コミなどは | 4.73189 | 196 |
| 制作時点の引用元を表記していますが | 現在はなくなっている可能性もあります | 4.73189 | 196 |
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| 当サイトの内容 | 最新の情報は各公式サイトにてご確認ください | 4.73189 | 196 |
| 無断使用を固く禁じます | 画像等の無断転載 | 4.73189 | 196 |
| Unauthorized | 無断使用を固く禁じます | 4.73189 | 196 |
| 援ソフト | 較表を | 4.716152 | 192 |
| CHECK | 較表を | 4.716152 | 192 |
| 授業支援システムとは | 授業支援システムの導入事例からみる | 4.706932 | 196 |
| GIGAスクール導入で変わる | これからのICT教育 | 4.706932 | 196 |
| これからのICT教育 | 小学校におけるICT教育の現状と未来 | 4.706932 | 196 |
| テキスト | 当サイトの内容 | 4.706932 | 196 |
| テキスト | 画像等の無断転載 | 4.706932 | 196 |
| モニタ | リング系 | 4.700037 | 188 |
| 意見を交換できる共有系の機能を搭載しています | 生徒の主体性を伸ばしていきたい場合におすすめです | 4.688772 | 184 |
| の搭載も | 調査 | 4.68353 | 184 |
| ソフトには | 授業の質を高める機能が充実したもの | 4.68353 | 184 |
| 初めて端末を利用した先生でも | 授業の質を高める機能が充実したもの | 4.68353 | 184 |
| 円滑に効率よく授業を進められるようにサポートするものまで | 初めて端末を利用した先生でも | 4.68353 | 184 |
| 円滑に効率よく授業を進められるようにサポートするものまで | 機能は各製品によりさまざま | 4.68353 | 184 |
| 機能は各製品によりさまざま | 自分達が抱えている課題や導入端末に合った授業支援システム | 4.68353 | 184 |
| ソフトを使用することで | 自分達が抱えている課題や導入端末に合った授業支援システム | 4.68353 | 184 |
| ソフトを使用することで | 授業がもっとしやすくなります | 4.68353 | 184 |
| 授業がもっとしやすくなります | 生徒の画面を確認できるモニタリング系 | 4.68353 | 184 |
| 生徒の画面を確認できるモニタリング系 | 生徒同士の交流を強化できる共有系 | 4.68353 | 184 |
| 生徒同士の交流を強化できる共有系 | 生徒自身の自主的な学びを助ける教材系など | 4.68353 | 184 |
| 人気の授業支援システム | 生徒自身の自主的な学びを助ける教材系など | 4.68353 | 184 |
| ソフト3製品の特徴について紹介します | 人気の授業支援システム | 4.68353 | 184 |
| ソフト3製品の特徴について紹介します | 先生と生徒の双方向授業を | 4.68353 | 184 |
| ノート用にICTを | 活用したいなら | 4.68353 | 184 |
| metamoji | product | 4.68353 | 184 |
| 授業準備の負担を | 軽減したいなら | 4.68353 | 184 |
| 主体的な学びを | 支援したいなら | 4.68353 | 184 |
| miraiseed | teacher | 4.68353 | 184 |
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