メタ情報
| meta description平均長 | 54.14 |
|---|
| OGPありページ数 | 30 |
|---|
| Twitterカードありページ数 | 30 |
|---|
内部リンク分析（Internal）
| ユニーク内部リンク数 | 43 |
|---|
| ページあたり内部リンク平均 | 53 |
|---|
キーワード分析（KeywordMap）
ワードクラウド上位
| 語 | 重み |
|---|
| 3級 | 1 |
| また | 0.900119 |
| 1級 | 0.857143 |
| 1名 | 0.714286 |
| 2級 | 0.714286 |
| のべ | 0.449859 |
| 4級 | 0.428571 |
| 5名 | 0.428571 |
| 2名 | 0.428571 |
| いじめ | 0.428571 |
| E3 | 0.428571 |
| その中で | 0.337395 |
| 通信制 | 0.337395 |
| きっかけ | 0.285714 |
| 本校独自の生徒サポートプログラム | 0.285714 |
| 高校では | 0.285714 |
| Aさん | 0.285714 |
| 将来 | 0.285714 |
| つくば開成福岡高校では | 0.285714 |
| Aさんは | 0.285714 |
| Bさんは | 0.285714 |
| 6名 | 0.285714 |
| 準2級 | 0.285714 |
| 17名 | 0.285714 |
| 5級 | 0.285714 |
| 16名 | 0.285714 |
| 4名 | 0.285714 |
| 3名 | 0.285714 |
| Face | 0.285714 |
| SNS | 0.285714 |
| いじめに係る行為がやんでいる | 0.285714 |
| 被害生徒が心身の苦痛を感じていない | 0.285714 |
| かについては | 0.285714 |
| 教諭 | 0.285714 |
| 常勤講師 | 0.285714 |
| どうかご安心ください | 0.285714 |
| ブックオカ | 0.285714 |
| 3種類受けて | 0.285714 |
| 1個 | 0.285714 |
| 情報処理技能検定 | 0.285714 |
| 2級1名 | 0.285714 |
| 分教室は | 0.285714 |
| 今はまだ天神まで通うことに自信がない | 0.285714 |
| 集団での学習や学校生活に不安が大きい | 0.285714 |
| そんな方が自分らしく | 0.285714 |
| ゆっくり学習に取り組める場所です | 0.285714 |
| 3年1名 | 0.285714 |
| 2年2名 | 0.285714 |
| 本校では | 0.284059 |
| この度は | 0.284059 |
共起語上位
| 語1 | 語2 | スコア | 共起ページ数 |
|---|
| 1個 | 3種類受けて | 2.20082 | 9 |
| 今はまだ天神まで通うことに自信がない | 分教室は | 2.20082 | 9 |
| 今はまだ天神まで通うことに自信がない | 集団での学習や学校生活に不安が大きい | 2.20082 | 9 |
| そんな方が自分らしく | 集団での学習や学校生活に不安が大きい | 2.20082 | 9 |
| そんな方が自分らしく | ゆっくり学習に取り組める場所です | 2.20082 | 9 |
| 1級 | 2級 | 2.081647 | 15 |
| 1級 | 3級 | 2.015904 | 16 |
| 6名 | 準2級 | 1.996515 | 8 |
| 分教室は | 集団での学習や学校生活に不安が大きい | 1.996515 | 8 |
| そんな方が自分らしく | 今はまだ天神まで通うことに自信がない | 1.996515 | 8 |
| ゆっくり学習に取り組める場所です | 集団での学習や学校生活に不安が大きい | 1.996515 | 8 |
| 常勤講師 | 教諭 | 1.968797 | 7 |
| この度は | 誠にありがとうございます | 1.836862 | 7 |
| 1名 | 5級 | 1.820043 | 9 |
| そんな方が自分らしく | 分教室は | 1.783901 | 7 |
| ゆっくり学習に取り組める場所です | 今はまだ天神まで通うことに自信がない | 1.783901 | 7 |
| com | tkf | 1.779718 | 6 |
| 2名 | 4名 | 1.688151 | 7 |
| 2級 | 3級 | 1.688135 | 13 |
| Bさんは | 中国語や英語をマスターすることができる台湾への留学が夢でした | 1.634517 | 5 |
| Bさんは | その夢の実現の為に | 1.634517 | 5 |
| 教諭 | 非常勤講師 | 1.634517 | 5 |
| 常勤講師 | 非常勤講師 | 1.634517 | 5 |
| 2級1名 | 3級2名 | 1.634517 | 5 |
| 2級1名 | 情報デザイン検定 | 1.634517 | 5 |
| 1級21名 | 2級1名 | 1.634517 | 5 |
| 2年2名 | 準2級4名 | 1.634517 | 5 |
| 2年2名 | 3年2名 | 1.634517 | 5 |
| 16名 | 3級 | 1.624227 | 9 |
| 1級 | 4名 | 1.614176 | 8 |
| 令和６年度卒業式が行われました | 式での様子や先生たちとの様子を集めました | 1.609438 | 4 |
| SNS | の有用性と危険性を理解できるよう情報モラルの指導に努める | 1.595112 | 5 |
| SNS | インターネット上 | 1.595112 | 5 |
| 16名 | 1級 | 1.566792 | 8 |
| 合宿に行く前は宿泊や集団生活に対して不安がいっぱいでしたが | 野外炊飯など学校ではできない様々な活動を通して | 1.561623 | 6 |
| ゆっくり学習に取り組める場所です | 分教室は | 1.561623 | 6 |
| やりたいことは何ですか | 将来 | 1.559863 | 5 |
| と聞かれて | 将来 | 1.559863 | 5 |
| 将来 | 答えに困ったことはありませんか | 1.559863 | 5 |
| では質問を変えます | 将来 | 1.559863 | 5 |
| いじめに係る行為がやんでいる | これらの要件が満たされている状態 | 1.559863 | 5 |
| いじめに係る行為がやんでいる | 少なくとも3ヶ月 | 1.559863 | 5 |
| いじめに係る行為がやんでいる | であることを踏まえて解消となるかの判断を行う | 1.559863 | 5 |
| 3種類受けて | しか | 1.559863 | 5 |
| 1個 | しか | 1.559863 | 5 |
| 3種類受けて | 受からなかった | 1.559863 | 5 |
| 1個 | 受からなかった | 1.559863 | 5 |
| 3種類受けて | と感じる生徒もいれば | 1.559863 | 5 |
| 1個 | と感じる生徒もいれば | 1.559863 | 5 |
| 情報処理技能検定 | 表計算 | 1.559863 | 5 |
被リンク情報
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